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ACTIVIDAD DE RETROALIMENTACIÓN

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Samara Ceja
Samara Ceja
Mexico

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ACTIVIDAD DE RETROALIMENTACIÓN

by Samara Ceja
1

Se lleva a cabo con la finalidad de saber en qué estado se encuentra lo que se pretende evaluar, en este caso los alumnos, y se hacer principalmente al inicio del ciclo escolar.

2

Toma como referente los avances y las dificultades de los alumnos durante el proceso de aprendizaje, las decisiones sobre la estrategia de enseñanza y los ajustes que se requieren con el fin de alcanzar las metas de aprendizaje.

3

Se aplica en procesos terminados, tomando en consideración múltiples factores, con el propósito de asignar un valor numérico

4

Tiene la función de sintetizar en un número o frase los resultados de la evaluación,

5

Componente de la evaluación que establece un puente entre los procesos de enseñanza y aprendizaje, ya que permite explicitar cuál es el avance en los logros de los alumnos.

6

Instrumento de evaluación que se diseña con base en una serie de indicadores que permiten ubicar el grado de desarrollo de los conocimientos, habilidades y actitudes o valores en una escala determinada.

7

Es un registro individual donde cada estudiante plasma su experiencia personal en las diferentes actividades que ha llevado a cabo, ya sea durante una secuencia de aprendizaje, un bloque o un ciclo escolar.

8

Es un concentrado de trabajos y producciones escritas, gráficas o digitales, realizado de forma individual o en equipo, que permite obtener información relevante acerca del desempeño de los alumnos.

 
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