1
Se dice que el TDAH es un
2
Patrón repetitivo y persistente de comportamiento en el que no se respetan los derechos básicos de otros, las normas o reglas sociales propias de la edad.
3
Área que se maneja con los niños con TDAH para fomentar la empatia, su convivencia con los otros, etc.
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se refiere a una actividad motora excesiva cuando no es apropiado, o a jugueteos, golpes o locuacidad excesivos.
5
se refiere a acciones apresuradas que se producen en el momento, sin reflexión, y que crean un gran riesgo de dañar al individuo.
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Imaginación constructiva
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Aprecio o consideración que los niños tienen de si mismos
8
proceso conductual y cognitivo de concentración selectiva en un aspecto discreto de la información
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sentimiento de miedo, temor e inquietud que generan en ocasiones la población con TDAH
10
El TDAH se identifica normalmente en la etapa escolar...
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es un trastorno mental que comprende una combinación de problemas persistentes, como dificultad para prestar atención, hiperactividad y conducta impulsiva.
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factores del contexto que dificultan o limitan el pleno acceso a la educación y a las oportunidades de aprendizaje de niñas y niños
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