1
Proceso de crecimiento y cambio que ocurre en los niños desde su nacimiento.
2
Actividad recreativa que fomenta el aprendizaje y la creatividad en los más pequeños.
3
Conjunto de procesos mentales que permiten adquirir conocimiento y entender el entorno.
4
Relación y comunicación entre el niño y su entorno, fundamental para el aprendizaje.
5
Conjunto de actividades que promueven el desarrollo físico, emocional y social en la infancia.
6
Capacidades que se desarrollan a través de la práctica y la experiencia en diversas áreas.
7
Relativo a los sentidos; importante en el aprendizaje y exploración del mundo.
8
Conexión emocional que se establece entre el niño y sus cuidadores, esencial para su desarrollo.
9
Es una de las tres vertientes de actuación de la estimulación temprana que se da a través de la información y formación de las familias del niño con el afán de intervenir a tiempo para prevenir.
10
Vertiente de actuación de la estimulación temprana que consiste en identificar las necesidades de atención de estimulación temprana y que puede darse en las instituciones hospitalarias, educativas, de escuelas y de educación infantil.
11
Vertiente de actuación de la estimulación temprana que se desarrolla en tres facetas: educativa, psicológica y médico-rehabilitadora.
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Enfatiza la conexión entre el desarrollo cognitivo y las emociones en los primeros años de vida.
13
Conecta el desarrollo motor con los procesos cognitivos
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Da importancia a los sentidos para el desarrollo cognitivo y emocional
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Fomenta el desarrollo integral del infante, enfocándose en el desarrollo de habilidades sociales y emocionales
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