Matching Pairs Repaso paradigmas de la investigación en educaciónOnline version Empareja el concepto con la columna que lo defina o describa sus características by Nancy Catalina Vasquez Zapata 1 Paradigma positivista 2 Paradigma histórico hermenéutico 3 Ontología 4 ¿De donde nace la investigación? 5 Investigación 6 Paradigma socio-crítico Procedimiento reflexivo, controlado crítico; que tiene la finalidad interpretar los hechos, fenómenos, relaciones de un determinado ámbito del saber. Busca promover las transformaciones sociales, respondiendo a problemas específicos presentes en las comunidades Necesidad de gestionar conocimiento nuevo desde la razón del fundamento teórico, lo que es un resultado del ejercicio del pensamiento. Es una postura centrada en valorar de forma reflexiva, relacional y sistémica los fenómenos sociales. Con enfoque en una corriente epistemológica de tipo objetivista, basado sistema de investigación hipotético-deductivo. Rama de la filosofía que estudia la naturaleza del ser, la existencia y la realidad.
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