Icon Search games
Icon New game New game
edit icon

Share game

Video Quiz
Video Quiz

EL AMO Y EL ESCLAVO EN HEGEL

QR code
<iframe allow="fullscreen; autoplay; allow-top-navigation-by-user-activation" allowfullscreen width="795" height="690" frameborder="0" src="https://www.educaplay.com/game/2217931-el_amo_y_el_esclavo_en_hegel.html"></iframe>
Google Classroom G. Classroom Microsoft Teams M. Teams
Use these credentials to integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download icon Download
Download the game as a Scorm, HTML, or PDF file.
Download SCORM 1.2 Download SCORM 2004 Download HTML
Facebook X
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.
To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.
To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog..
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

EL AMO Y EL ESCLAVO EN HEGEL

Video Quiz

(137)
En esta actividad buscaremos comprender, mediante un vídeo de Filosofía aquí y ahora dirigido por José Pablo Feinmann, las bases de la dialéctica del amo y el esclavo en tanto propuestas por Hegel e interpretadas por Kojéve. Esta parte de la filosofía ha sido de gran influencia en el pensamiento occidental posterior, siendo, por ejemplo, de vital importancia para comprender el marxismo. Por eso nos centraremos en la primera parte del vídeo, para analizar de forma concisa lo más elemental de esta dialéctica que Hegel propone para el principio de la Historia.

Download the paper version to play

Edit icon Duplicate
Create challenge icon Create challenge
About Video Quiz
Recommended age: 16 years old
1214 times made

Created by

idoia ugalde
idoia ugalde
Spain

Top 10 results

  1. 1
    Panzhero Delanio
    Panzhero Delanio
    00:32
    time
    100
    score
  2. 2
    Panzhero.
    Panzhero.
    00:37
    time
    100
    score
  3. 3
    EVELYN ISAMAR MORALES FLORES
    EVELYN ISAMAR MORALES FLORES
    00:53
    time
    100
    score
  4. 4
    Juan Esteban Barahona Yopasa
    Juan Esteban Barahona Yopasa
    00:55
    time
    100
    score
  5. 5
    Evelyn Isamar
    Evelyn Isamar
    00:59
    time
    100
    score
  6. 6
    Juan Carlos Carroll Acosta
    Juan Carlos Carroll Acosta
    01:00
    time
    100
    score
  7. 7
    angie martinez
    angie martinez
    01:01
    time
    100
    score
  8. 8
    Manuel Esteban Naranjo Ochoa
    Manuel Esteban Naranjo Ochoa
    01:02
    time
    100
    score
  9. 9
    Smigol
    Smigol
    01:03
    time
    100
    score
  10. 10
    Amaury Plaza
    Amaury Plaza
    01:12
    time
    100
    score
Do you want to stay in the Top 10 of this game?
Log in
to identify yourself.
Make your own free game from our game creator
Make video quiz
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

  1. time
    score
  1. time
    score
time
score
time
score
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.
To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get Academic Plan

Print your game

 
game-icon

EL AMO Y EL ESCLAVO EN HEGELOnline version

En esta actividad buscaremos comprender, mediante un vídeo de Filosofía aquí y ahora dirigido por José Pablo Feinmann, las bases de la dialéctica del amo y el esclavo en tanto propuestas por Hegel e interpretadas por Kojéve. Esta parte de la filosofía ha sido de gran influencia en el pensamiento occidental posterior, siendo, por ejemplo, de vital importancia para comprender el marxismo. Por eso nos centraremos en la primera parte del vídeo, para analizar de forma concisa lo más elemental de esta dialéctica que Hegel propone para el principio de la Historia.

by idoia ugalde
1

¿Qué texto nos explica este vídeo?

Selecciona una o varias respuestas

2

¿Qué se explica mediante la dialéctica del amo y el esclavo?

Respuesta escrita

3

Diferencia el deseo humano del deseo animal

Selecciona una o varias respuestas

4

¿Cuál es el deseo del humano por el que el origen de la historia no puede darse de forma pacífica?

Respuesta escrita

5

¿Cómo se resuelve la lucha entre las conciencias deseantes?

Selecciona una o varias respuestas

6

¿Qué dos figuras suponen el inicio de la historia humana?

Respuesta escrita

7

¿De qué hablamos, en este caso, al hablar de 'desarrollo dialéctico'?

Selecciona una o varias respuestas

8

¿Qué efecto tiene la cultura sobre el esclavo?

Selecciona una o varias respuestas

Explicación

El origen de la historia, nos explica Feinmann, es el origen de las RELACIONES HUMANAS, con lo que Hegel expondrá qué roles adquieren los humanos a la hora de relacionarse los unos con los otros. La clave de la adquisición de los roles será el DESEO.

Esta distinción es esencial, ya que lo que hace al humano ser humano es su deseo de ser reconocido, de que se le sometan, mientras que el animal sólo tiene instintos, deseos naturales. La conciencia humana lo es mientras tenga relación con otras conciencias.

Si cada ser humano desea que aquél que tiene enfrente se le someta, es imposible que su relación sea pacífica, tendrá que haber una lucha, un enfrentamiento entre dos deseos (de dos humanos) incompatibles.

Las conciencias deseantes (es decir, los seres humanos) luchan a muerte, con lo que uno cederá ante la perspectiva de morir. Si no es así, uno de ellos habrá de morir a manos del otro, con lo cual ya sólo quedaría un ser humano victorioso. Sin embargo, la dialéctica necesita de ambos para constituir las relaciones humanas.

Figuras que se constituyen mediante la lucha antes explicada, en la cual, aquél que tiene mayor miedo a la muerte que deseo de ser reconocido sucumbirá y se someterá al otro, será su esclavo; mientras que el amo, en el cual el deseo a ser reconocido es mayor que el miedo a la muerte, habrá ganado. Pero... ¿Cómo se desarrolla la relación entre estas figuras?

Quien se ha sometido por miedo a la otra conciencia deseante, es quien crea cultura, quien desarrolla la historia, mediante el trabajo de la materia. Lo que la dialéctica nos propone, es que, a pesar de una victoria inicial, las tornas van cambiando por el rol que cada uno de los sujetos toma en la creación de la historia.

Mientras tanto, el amo se "animaliza", se abotarga y no desarrolla cultura, no crea historia. Deja de desear deseos, y pasa a desear cosas, como los animales.

 
educaplay suscripción