Matching Pairs METODOLOGIAS EDUCATIVASOnline version APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMUNITARIOS by SANDY HERNANDEZ 1 AVANCES 2 RECUPERACIÓN 3 RECONOCIMIENTO 4 IDENTIFICACIÓN 5 COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN 6 PLANIFICACIÓN 7 DIFUSIÓN 8 CONCRECIÓN 9 ACERCAMIENTO 10 INTEGRACIÓN 11 CONSIDERACIONES Se da a conocer en la comunidad el proceso del proyecto y propuesta de solución. Evalúan la información para proyectos subsecuentes. Identificar problemas o situaciones reales. Los alumnos acuerdan una primera versión del producto final, solicitan observaciones del o la docente. Valorar los avances del proyecto y realizar modificaciones. Explora formas de abordar la situación o problema, identifica aspectos que son necesarios, por ejemplo, causas, factores, gestiones, entre otros. Se formula (n) planteamiento (s) que permitan a los alumnos y al maestro: Las producciones necesarias, los tiempos y acciones que se realizarán. Elementos, tareas y materiales para llevar a cabo las producciones previas al producto final. En este momento se plantan algunas preguntas básicas: ¿Qué sabemos de...?, ¿Cómo afecta a la comunidad?, ¿Qué lo causa? Los alumnos exponen en qué consistió su trabajo y la propuesta, reciben retroalimentación de sus pares y docentes, realizan adecuaciones pertinentes. Se formulan instrumentos de seguimiento y sistematizan la información obtenida.
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