Froggy Jumps ПедагогикаOnline version Педагогика by Kozhan Ayazhan 1 Қай әдісте зерттеуші респондентпен тікелей қарым-қатынас жасайды? a Анкеталау b Сұхбат c Эксперимен 2 1.Педагогикалық эксперименттің негізгі мақсаты қандай? a Оқыту мен тәрбиелеудің жаңа әдістерін сынау b Оқушылардың тәртібін бақылау c Оқу бағдарламаларын көбейту 3 Дөңгелек үстелге кімдер қатыса алады? a Кез келген пікір білдіруші b Тек зерттеушілер c Тек студенттер 4 Технологиялық тәсілдің мақсаты қандай? a Білім беру үдерісінің тарихи аспектілерін зерттеу b Әлеуметтік теңсіздік мәселелерін талдау c Педагогикалық құралдар мен әдістерді жетілдіру 5 Дөңгелек үстел әдісінің негізгі мақсаты қандай? a Белгілі бір мәселе бойынша пікір алмасу b Тест сұрақтарына жауап беру c Ғылыми тәжірибе жасау 6 Ситуациялық әдістің ерекшеліктерінің бірі қандай? a Теориялық материалды жаттау b Нақты жағдайларды зерттеу және шешім іздеу c Тек мұғалімнің түсіндіруімен шектелу 7 Ситуациялық әдісті қолданудың қандай артықшылығы бар? a Мұғалімдердің тек теориялық білімін жетілдіреді b Оқушыларды жеке жұмыс істеуге мәжбүрлейді c Болашақ мұғалімдердің кәсіби ойлауын дамытады 8 Педагогикалық эксперимент қандай негізгі кезеңдерден тұрады? a Дайындық, негізгі (эксперименттік), қорытынды b Жоспарлау, сұхбат алу, нәтижені жариялау c Сауалнама жүргізу, деректерді жинау, есеп беру 9 Сұхбат әдісінің негізгі ерекшелігі қандай? a Респонденттер анонимді болады b Зерттеуші жауаптарды нақтылай алады c Респондент тек бір сөзбен жауап береді 10 Мәдениеттанымдық тәсілдің мақсаты қандай? a Педагогикалық құбылыстарды b Педагогикалық құбылыстарды ұлттық және мәдени контексте зерттеу c Оқушылардың когнитивті даму деңгейін талдау
New game