New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Desafío de Medicina Preventiva

Froggy Jumps

Played 3

About this activity

Pon a prueba tus conocimientos sobre medicina preventiva con este divertido quiz.

Created by

Mexico

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Desafío de Medicina Preventiva
 

Froggy Jumps

Desafío de Medicina PreventivaOnline version

Pon a prueba tus conocimientos sobre medicina preventiva con este divertido quiz.

by Lineth Sapién
1

Estado de bienestar fisico, social y emocional y no solo la ausencia de enfermedad

2

Alteración del estado fisiológico de una o varias partes del cuerpo. Esto puede manifestarse de varios signos y síntomas.

3

Precede a las manifestaciones clínicas y esta conformado por las condiciones del huésped, del agente y del medio ambiente que los rodea. (Para el huésped estas condiciones representan los factores de riesgo).

4

Esta caracterizado por la respuesta orgánica del huésped ante el agente: es la enfermedad propiamente dicha. Se manifiesta por signos y síntomas.

5

Es la serie de eventos sucesivos que se desarrollan libremente desde que un huésped susceptible se expone a un agente agresor, sin la intervención de medidas que lo interfieran, hasta la resolución del proceso o la muerte del huésped.

6

Periodos de la historia natural de la enfermedad

7

Agentes causales

8

¿Qué es la educación para la salud?

9

Tipo de agente, cantidad, adaptabilidad, reproducción, infectividad, virulencia, patogenicidad, inmunogenicidad, resistencia, mutación, transmisibilidad.

10

¿Qué es la promoción de la salud?

11

Factores condicionantes del proceso salud enfermedad

12

Conjunto de acciones que busca evitar o retrasar la aparición de enfermedades. También busca reducir el impacto de las enfermedades que ya se han presentado.

13

Edad, sexo, raza, herencia, nutrición, hábitos, ocupación, estado inmunológico, condición psicobiológica, estado clínico: padecimientos concomitantes.

14

Se trata de la aplicación de medidas tendientes a evitar las enfermedades. Esta dirigida a evitar especialmente una enfermedad o a un grupo de enfermedades en particular. Su medida de prevención más común es la aplicación de inmunizaciones o vacunas.

15

Corresponde a la rehabilitación, tanto físico, mental y social. La terapia física, ocupacional y psicológica, tratan de conseguir que los individuos se adapten a su situación y puedan ser útiles a sí mismos y a la sociedad.

16

Tiene como objetivo evitar que las enfermedades progresen, esto se alcanza mediante el diagnóstico correcto y el tratamiento adecuado. Es la detección.

17

Sus objetivos son la promoción de la salud y la prevención de las enfermedades. Está dirigida al individuo sano o aparentemente sano.

18

Físico, clima, geografía, aire, agua, habitación, trabajo. Biológicos: flora (vegetales dañinos) y fauna (consumo como alimentos)

19

Interesa en primer lugar al individuo incapacitado, a su familia, sociedad, que debe proveer servicios para la atención de los minusválidos.

20

Incluye tres pasos importantes: la información, motivación y la educación.

21

"La suma de experiencias que influyen favorablemente en los hábitos, actitudes y conocimientos relacionados con la salud individual y comunitaria."

22

"La educación para la salud es un procedimiento que incluye la transmisión de todo lo que se conoce sobre la salud dentro de los patrones deseables de la conducta individual y colectiva, mediante el proceso educativo"

23

Ésta se lleva a cabo cuando se consigue interesar a las personas sobre las ventajas que un determinado procedimiento tiene.

24

Trata de conocer lo mas posible la situación especial de salud comunitaria que se pretende atacar, busca interiorizante de las necesidades e intereses de la población y de los recursos humanos y materiales de que se dispone para resolverlos.

25

En la educación para la salud dirigida.........se consideran cinco pasos en lugar de los tres que integran el proceso educativo individual: análisis del problema, sensibilización, publicidad, motivación y educación.

26

Se lleva a cabo a través de la entrevista personal.

27

Es una información no muy detallada que pretende solamente despertar cierto interés en el público, para disponerla a aprovechar las ventajas del servicio que se le propone.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.