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Educación y lucha de clases

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Educación y lucha de clases

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Crucigrama sobre el contenido del libro "Educación y lucha de clases" de Anibal Ponce.

Created by

El Salvador

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Educación y lucha de clases
 

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Educación y lucha de clasesOnline version

Crucigrama sobre el contenido del libro "Educación y lucha de clases" de Anibal Ponce.

by Víctor Hugo Mendoza Pimentel
1

La educación del niño primitivo después de los 7 años, era por medio de:

2

En la comunidad primitiva la economía y la crianza de los niños eran asignadas a:

3

¿Como era la educación del espartano?

4

¿Que nombre recibía la institución de perfeccionamiento militar y cívico de Atenas?

5

¿Nombre que recibía la primera escuela publica en la que se enseñaba escritura y gramática?

6

La primera escuela particular en Roma trajo consigo un oficio el cual era profundamente despreciado ante los romanos. ¿Cuál era ese oficio?

7

Debido a que las clases dirigentes de la antigua Roma tenían la necesidad de preparar a sus siguientes funcionarios, la enseñanza paso a cargo de:

8

Nombre que recibían las escuelas de la edad media cuyo objetivo era familiarizar a las masas con las doctrinas cristianas y mantenerlas en la docilidad y el conformismo.

9

Nombre que se le daba a la educación que buscaba formar al joven noble como alguien distinguido.

10

¿Que institución le dio a la burguesía un ambiente en el cual crear una atmósfera intelectual mas adecuada?

11

Reforma cuya finalidad era llevar educación a las clases que no podían pagar los altos costos de la educación superior.

12

Teórico admirable que proclamo en la escuela la necesidad de ahorrar el tiempo.

13

Fue el encargado de conceder al Estado, no solo el control de la enseñanza, sino la obligación de instruir.

14

Escuelas que surgen debido a la necesidad de favorecer al trabajo científico, mediante escuelas técnicas y laboratorios de altos estudios que creen una condición vital para el capitalismo.

15

¿Que nombre se le dio a la escuela que surgió debido al conflicto entre la burguesía liberal y la iglesia?

16

Es la corriente dentro de la nueva educación, que ha engendrado entre los técnicos de la pedagogía una provechosa producción de "sistemas" y "planes".

17

Corriente opositora a la metodológica. De orientación filosófica mucho más que práctica, es de las dos, naturalmente, la más inflada, presuntuosa y solemne.

18

Es el procedimiento mediante el cual las clases dominantes preparan la mentalidad y la conducta de los niños, las condiciones fundamentales de su propia existencia.

19

¿Como se le llamo a la clase social cuyo interés era defender la enseñanza de la clase laboriosa de la sociedad y aspiraba a hacer de la escuela, escuelas de trabajo?

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