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Se trata de titulares que los alumnos tienen que formar, y que, realmente son contenidos de examen

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CELIA PÉREZ CUERVA
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Se trata de titulares que los alumnos tienen que formar, y que, realmente son contenidos de examen

by CELIA PÉREZ CUERVA
1

permiten especiales sobrevivir adaptaciones ecosistem

Las son las características que tienen los seres vivos y que les en un

2

cereales secano viñedo cultivos

llanuras agrícolas : llanuras ocupadas por de ; sobre todo y

3

indiferente distintas beneficia

En las relaciones no alimentarias entre especies : Un individuo se y al otro le es : orquídeas que crecen en las ramas altas de los árboles para buscar la luz del sol y los árboles no se ven afectado s

4

flecha uniéndolos relaciones esquema cadena alimentación ecosistema

Una alimentaria es un que representa las de entre distintos seres vivos de un mediante

5

seres aire vivos bacterias seres ellos relaciones rocas inertes

los componentes de un ecosistema .
? Los : plantas , animales , , hongos ?
? El medio físico : todos los que forman parte de ese ecosistema ( , , agua . . . )
? Las que se dan entre

6

comunidad seres conjunto vivos ecosistem

Una es el de todos los de un

7

oso lobo fauna cabra

La que habita en las montañas de CyL son el pardo , , monté s

8

lucha reproducción defensa no alimentarias espacio

Las relaciones son las que tienen que ver con la por el para vivir , con la , con la ?

9

individuos mismo poblaciones

Una comunidad está formada por de de un tip o

10

lobos encina templado

Bosques de hoja perenne : , pinos y sabinas . Su clima es y seco . La fauna que habita en ellos son , jabalíes , corz o

11

humanos actividad human humanizados seres

Los ecosistemas ? son aquellos que incluyen a los o algún elemento relacionado con la

12

ribera aliso bosques chopos

Una de las características de los ríos y lagunas es que son ríos con de en sus orillas , con y

13

seres alimento forma obtienen

Una relación alimentaria es la en que los vivos su .

 
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