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Intención pedagógica: retroalimentar algunos concepto relacionado con los contenidos trabajados en matemática.

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Carmen Guillen
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Dominican Republic

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Intención pedagógica: retroalimentar algunos concepto relacionado con los contenidos trabajados en matemática.

by Carmen Guillen
1

1,748,351, ESTA CANTIDAD SE LEE

2

LA SIGUIENTE OPERACIÓN (9,341 + 1240) ES UNA

3

Si tienen la misma forma pero no necesariamente el mismo tamaño;

4

ES UNA FIGURA PLANA CON LADOS Y ÁNGULOS IGUALES.

5

ES UNA FIGURA REGULAR

6

Es aquel tipo de polígono que no tiene todos sus lados, ni ángulos iguales,

7

ES UNA FIGURA GEOMÉTRICA QUE SE ENCUENTRA DENTRO DE UNA CIRCUNFERENCIA Y TODOS SUS VÉRTICES TOCAN LA CIRCUNFERENCIA

8

Son líneas o segmentos que se pueden trazar dentro de un polígono.

9

La suma de todos los lados de una figura geométrica corresponde a:

10

Dos tipos de cuadriláteros

11

Un estudiante se come la mitad de una manzana. ¿Cómo se expresa esa cantidad?

12

Según el teorema de Pitágoras, en un triangulo rectángulo, es el lado más largo y el lado opuesto al ángulo recto.

13

El PI es igual a:

14

10*10*10*10*10 elevado a la potencia es igual a:

15

Es una operación matemática que consiste en quitar o separar una cantidad de otra.

16

Tipo de operación que es: 230x25

17

Es una operación matemática que consiste en sumar un número varias veces.

18

Son números formados por una parte entera, un punto y una parte decimal.

19

Lugar que ocupa el seis en la siguiente cantidad: 0.64937

 
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