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Teorías del aprendizaje

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Teorías del aprendizaje
 

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Teorías del aprendizajeOnline version

Teorías del aprendizaje

by Juan Antonio García de Luna
1

Es el cambio duradero de la conducta, generado por la experiencia:

2

El aprendizaje retenido al faltar motivos para manifestarlo se denomina:

3

El aprendizaje que resulta al observar las consecuencias por una conducta presentada en otra persona, se denomina:

4

Cuando el aprendizaje latente se hace evidente, se refiere al:

5

El condicionamiento clásico fue propuesto por:

6

El condicionamiento operante fue propuesto por:

7

La teoría del "ensayo y error" fue propuesto por:

8

Un trastorno del aprendizaje es:

9

Trastorno del cálculo en el que los individuos que la padecen presentan dificultades para aprender a contar, hacer cálculos matemáticos simples:

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Lev Vygotsky sostiene que el aprendizaje se da desde interacciones entre el individuo y una situación producto de la actividad, del contexto y la cultura en la que se forma mediante el:

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Carl Rogers sugiere que el aprendizaje se da por iniciativa propia, con una inclinación natural por aprender desde experiencias significativas cotidianas, se refiere a las teoría del:

12

Bandura sugiere que las personas aprenden a través de conceptos tales como el modelado, el aprendizaje por observación y la imitación, se refiere a la teoría del:

13

Ausubel sostiene que para que la gente aprenda es necesario actuar sobre sus conocimientos previos, se refiere a la teoría del:

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En su teoría de aprendizaje dice que el aprendizaje se da como resultado de las situaciones novedosas, en las que los niños tienen un rol activo:

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En este los aprendices son vistos como los responsables de interpretar y darle sentido al nuevo conocimiento:

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En esta se da el aprendizaje en el alumno en la medida que absorbe contenidos como un procesador de información

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