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Cuando lo sólido desaparece… ¿dónde hacer pie? Itinerarios de construcción en la
Didáctica de las Ciencias Sociales y la Didáctica de la Historia

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Costa Rica

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Cuando lo sólido desaparece… ¿dónde hacer pie? Itinerarios de construcción en la Didáctica de las Ciencias Sociales y la Didáctica de la Historia

by katherine valverde corella
1

¿Cuál es uno de los desafíos epistemológicos al construir la Didáctica de las Ciencias Sociales?

2

¿Qué disciplinas se integran para construir la Didáctica de las Ciencias Sociales?

3

¿Por qué surgieron las didácticas específicas, según el texto?

4

¿Qué característica marcó la enseñanza de la historia durante el fin de la dictadura y el inicio de la apertura democrática?

5

¿Cuál es uno de los principales retos de la Didáctica de la Historia?

6

¿Qué aspecto epistemológico distingue a la Didáctica de las Ciencias Sociales?

7

¿Cuáles son las disciplinas que influyen en la construcción de la Didáctica de la Historia?

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