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Te ayudamos a mejorar la conducta con la tecnología para que nadie mas sufra bullying.

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Bianca Gentile

Argentina

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Adjective Checker

Erika Moreno

Ecuador

(14)

In this game, you will have to determine if the adjective provided accurately describes the noun. Test your knowledge of adjectives and see if you can spot the correct matches!
Is it true?

Educaplay Educational Resources

Spain

(58)

Answer if the following sentences about general culture are true or not.
Grammys for best song/record

Educaplay Educational Resources

Spain

(50)

Answer if these songs won the Grammy for Best Song or Record of the Year (the general ones, category Grammys do not count)
Is it created with Artificial Intelligence? - Complete game

Educaplay Educational Resources

Spain

(17)

Images, songs... Nothing is what it seems anymore. Are they generated with AI, or are they real?
Foot and Ankle Anatomy Quiz

Thilaxshi Suresh

United Kingdom

(9)

Test your knowledge of the bones, joints, and muscles of the foot and ankle with this interactive quiz. Answer with ✅ if the statement is correct and ❌ if it is incorrect.

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NetiquetasOnline version Te ayudamos a mejorar la conducta con la tecnología para que nadie mas sufra bullying. by Bianca Gentile 1 Martina tenía que escribirle un correo al director del museo para invitarlo a la feria de ciencias. Revisó su mensaje para que no tuviera errores y lo escribió de manera respetuosa Sí No 2 Nati envía un mensaje en el grupo de clase diciendo: "¡Qué aburrido es lo que dice Juan, nadie quiere escucharlo!" Sí No 3 Lucas y Sofía encontraron un video sobre tiburones para su tarea, pero antes de mostrárselo a la clase, verificaron que fuera de un sitio confiable Sí No 4 Benja envía un mensaje en el grupo de WhatsApp de la clase: "kiero q M ayuden cn la tarea xfa". Sí No 5 Tomás escribió un trabajo sobre el ahorro de energía. Revisó bien las comas, los puntos y que todo estuviera claro antes de enviarlo a la seño por mail. Sí No 6 Valentina quería subir una foto grupal después de la salida al zoológico. Antes de publicarla en Instagram, les preguntó a sus amigos si les parecía bien. Sí No 7 María envía 20 stickers seguidos en un grupo de WhatsApp de la clase, interrumpiendo una conversación importante. Sí No 8 Mateo notó que en el grupo de chat alguien estaba molestando a Clara. Habló con la maestra para que lo solucionaran entre todos. Sí No 9 Tere sabe cómo resolver un problema técnico en una tarea grupal, pero decide no decir nada porque quiere terminar rápido Sí No 10 Camila encontró un tutorial genial para hacer pulseras de hilo. Se lo pasó a sus amigos asegurándose de que era de un canal seguro. Sí No 11 Jonas responde de manera sarcástica a la pregunta de un compañero en un foro escolar: "¿En serio no sabes eso? Es súper fácil." Sí No 12 Durante un debate en clase, Cyntia interrumpe constantemente diciendo: "Eso no tiene sentido, lo mío es mejor." Sí No 13 Durante una charla en línea sobre el medio ambiente, Nico dijo su opinión sin interrumpir y escuchó las ideas de los demás con respeto Sí No 14 Matías publica una foto de un compañero en redes sociales sin pedirle permiso Sí No 15 Lucía subió una foto de su dibujo a las redes sociales. Cuando sus amigos le dejaron comentarios lindos, ella les agradeció con una sonrisa virtual. Sí No 16 En el grupo de WhatsApp de la clase, Julián vio que estaban organizando la tarea y evitó mandar memes graciosos para no interrumpir. Sí No 17 Luca usa palabras ofensivas en un chat grupal porque está frustrado con un videojuego. Sí No 18 Caro comparte un rumor en el grupo de clase diciendo que "mañana no hay clases" sin verificarlo Sí No 19 Florencia y su grupo hicieron un proyecto sobre los planetas en un chat. Todos se ayudaron, se dieron las gracias y terminaron el trabajo contentos. Sí No 20 Durante una videollamada escolar, Luli usa filtros de caras graciosas mientras el maestro explica un tema importante. Sí No

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Martina tenía que escribirle un correo al director del museo para invitarlo a la feria de ciencias. Revisó su mensaje para que no tuviera errores y lo escribió de manera respetuosa

Nati envía un mensaje en el grupo de clase diciendo: "¡Qué aburrido es lo que dice Juan, nadie quiere escucharlo!"

Lucas y Sofía encontraron un video sobre tiburones para su tarea, pero antes de mostrárselo a la clase, verificaron que fuera de un sitio confiable

Benja envía un mensaje en el grupo de WhatsApp de la clase: "kiero q M ayuden cn la tarea xfa".

Tomás escribió un trabajo sobre el ahorro de energía. Revisó bien las comas, los puntos y que todo estuviera claro antes de enviarlo a la seño por mail.

Valentina quería subir una foto grupal después de la salida al zoológico. Antes de publicarla en Instagram, les preguntó a sus amigos si les parecía bien.

María envía 20 stickers seguidos en un grupo de WhatsApp de la clase, interrumpiendo una conversación importante.

Mateo notó que en el grupo de chat alguien estaba molestando a Clara. Habló con la maestra para que lo solucionaran entre todos.

Tere sabe cómo resolver un problema técnico en una tarea grupal, pero decide no decir nada porque quiere terminar rápido

Camila encontró un tutorial genial para hacer pulseras de hilo. Se lo pasó a sus amigos asegurándose de que era de un canal seguro.

Jonas responde de manera sarcástica a la pregunta de un compañero en un foro escolar: "¿En serio no sabes eso? Es súper fácil."

Durante un debate en clase, Cyntia interrumpe constantemente diciendo: "Eso no tiene sentido, lo mío es mejor."

Durante una charla en línea sobre el medio ambiente, Nico dijo su opinión sin interrumpir y escuchó las ideas de los demás con respeto

Matías publica una foto de un compañero en redes sociales sin pedirle permiso

Lucía subió una foto de su dibujo a las redes sociales. Cuando sus amigos le dejaron comentarios lindos, ella les agradeció con una sonrisa virtual.

En el grupo de WhatsApp de la clase, Julián vio que estaban organizando la tarea y evitó mandar memes graciosos para no interrumpir.

Luca usa palabras ofensivas en un chat grupal porque está frustrado con un videojuego.

Caro comparte un rumor en el grupo de clase diciendo que "mañana no hay clases" sin verificarlo

Florencia y su grupo hicieron un proyecto sobre los planetas en un chat. Todos se ayudaron, se dieron las gracias y terminaron el trabajo contentos.

Durante una videollamada escolar, Luli usa filtros de caras graciosas mientras el maestro explica un tema importante.