New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Yes or No
Yes or No

Observación

Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Observación

Yes or No

Played 1

About this activity

Selecciona SÍ o NO dependiendo si la oración es cierta o no.

Created by

Mexico

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Observación
 

ObservaciónOnline version

Selecciona SÍ o NO dependiendo si la oración es cierta o no.

by Gema Ramírez
1

La observación investigativa se limita al sentido de la vista y no implica los sentidos

2

La observación cualitativa se enfoca únicamente en individuos y no en sus actividades o interacciones

3

El ambiente social y humano incluye patrones de interacción, jerarquías y características de los grupos observados

4

Las notas de observación deben escribirse lo antes posible, pero no necesariamente en el momento de la observación

5

Los artefactos utilizados por los participantes no son un elemento relevante para la observación

6

En la investigación cualitativa necesitamos estar entrenados para observar y es diferente de simplemente ver

7

La observación en la investigación cualitativa debe evitar describir el ambiente físico del lugar

8

Las impresiones iniciales del investigador sobre el ambiente son irrelevantes y no deben tomarse en cuenta

9

Uno de los propósitos esenciales de la observación es explorar ambientes, contextos y subculturas

10

Los eventos y hechos relevantes pueden ser organizados en una cronología o por su importancia

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.