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Crucigrama sobre Constructivismo

Crossword Puzzle

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Explora los conceptos clave de una corriente educativa centrada en el aprendizaje activo.

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Mexico

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Crucigrama sobre Constructivismo
 

Crossword Puzzle

Crucigrama sobre ConstructivismoOnline version

Explora los conceptos clave de una corriente educativa centrada en el aprendizaje activo.

by YONATHAN ABELINO GUTIERREZ ORTEGA
1

El _______ es, por tanto, un proceso interno que consiste en relacionar la nueva información con las representaciones preexistentes.

2

La estructura mental del alumno se concibe como un conjunto de __________ relacionados.

3

El constructivismo ________ de Vygotsky sostiene que el conocimiento se construye primero a través de la interacción social y luego se internaliza en el pensamiento individual.

4

El construccionismo _______ postula que la realidad es una construcción social y, por tanto, ubica el conocimiento dentro del proceso de intercambio social.

5

______ de aprendizaje se puede definir como un grupo de personas que aprende en común.

6

La _________ es uno de los instrumentos que las sociedades utilizan para promover el desarrollo y la socialización de sus miembros.

7

La educación _________ debe tener en cuenta la naturaleza constructiva del psiquismo humano.

8

La función del _________ consiste en asegurar el engarce más adecuado entre la capacidad mental constructiva del alumno y el significado y sentido social y cultural que reflejan y representan los contenidos escolares.

9

La clave de los aprendizajes escolares reside en el grado de ___________ que los alumnos otorgan a los contenidos y el sentido que atribuyen a esos contenidos y al propio acto de aprender.

10

El aprendizaje como adquisición de conocimientos es una metáfora que llega hasta los años setenta y en ella el aprendiz tiene un papel más __________.

11

Se refiere a una combinación de destrezas, conocimientos, aptitudes y actitudes, y a la inclusión de la disposición para aprender a aprender.

12

El ________ cognitivo, triángulo interactivo o triángulo didáctico consta de tres elementos vertebradores: profesor–alumno–contenido.

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