Andragogía

Froggy Jumps

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Cuestionario del tema andragogía

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Gerardo Silverio

Mexico

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Andragogía


Froggy Jumps AndragogíaOnline version Cuestionario del tema andragogía by Gerardo Silverio 1 Se enfoca en preparar a los educadores para que puedan ofrecer experiencias de aprendizaje y reconozcan las necesidades e intereses de los adultos. a Andragogía docente b Andragogía c Formación profesional. 2 Es la disciplina que estudia como aprenden los adultos. a Pedagogía b Andragogía c Psicología 3 Debe adaptarse a sus necesidades, posibilidades y contexto. a Flexibilidad b Participación c Horizontalidad 4 Relación de igualdad que no permite las jerarquías. a Flexibilidad b Participación c Horizontalidad 5 Comparte sus experiencias previas y las relacionan con las de los demás educandos. a Horizontalidad b Participación c Flexibilidad 6 Es aquel docente o capacitador que lleva acabo varios roles y logra integrar la participación activa. a Facilitador b Plabifocador c Maestro cono recurso humano. 7 Planea los contenidos y estrategias metodológicas. a Plabifocador b Andragogo c Maestro 8 Es fundamental para el proceso de enseñanza-aprendizaje. a Planificador b Maestro c Alumno 9 Se refiere a la capacitación de los docentes en técnicas y enfoques adaptados a las características de aprendizaje. a Docentes b Andragogía docente. c Formación profesional. 10 Adquirir el conocimiento del estudio por medio del estudio o de la experiencia. a Aprender b Experiencia c Conducta 11 El aprendizaje ocurre como un proceso de asociación entre estímulos y respuestas. a Aprendizaje social b Conductismo c Humanismo 12 Esta teoría afirma que el conocimiento se va construyendo poco a poco en el individuo sugiere que se aprende con base en experiencias. a Aprendizaje social b Cognoscitivismo c Constructivismo 13 Se entiende el aprendizaje de la perspectiva del procesamiento de la información es decir su énfasis esta en proceso como la atención, la percepción, la codificación y el almacenamiento. a Aprendizaje social b Cognoscitivismo c Andragogía

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Se enfoca en preparar a los educadores para que puedan ofrecer experiencias de aprendizaje y reconozcan las necesidades e intereses de los adultos.

Es la disciplina que estudia como aprenden los adultos.

Debe adaptarse a sus necesidades, posibilidades y contexto.

Relación de igualdad que no permite las jerarquías.

Comparte sus experiencias previas y las relacionan con las de los demás educandos.

Es aquel docente o capacitador que lleva acabo varios roles y logra integrar la participación activa.

Planea los contenidos y estrategias metodológicas.

Es fundamental para el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Se refiere a la capacitación de los docentes en técnicas y enfoques adaptados a las características de aprendizaje.

Adquirir el conocimiento del estudio por medio del estudio o de la experiencia.

El aprendizaje ocurre como un proceso de asociación entre estímulos y respuestas.

Esta teoría afirma que el conocimiento se va construyendo poco a poco en el individuo sugiere que se aprende con base en experiencias.

Se entiende el aprendizaje de la perspectiva del procesamiento de la información es decir su énfasis esta en proceso como la atención, la percepción, la codificación y el almacenamiento.