New game
Download
SCORM download
To be used in an LMS (Moodle, Blackboard...)
Regular download
To be published on a website or blog.
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:
Share game
Yes or No
Yes or No

Задание 3 ОГЭ

Integrate it into your platform
G. Classroom M. Teams
You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Get Academic Plan

Задание 3 ОГЭ

Yes or No

Played 2
Create copy

About this activity

Задание 3 ОГЭ

Created by

Дарья Писаренко
Дарья Писаренко
Russian Federation

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

 %
Anonymous
Anonymous
 %
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Print your game
Задание 3 ОГЭ
 

Задание 3 ОГЭOnline version

Задание 3 ОГЭ

by Дарья Писаренко
1

(1)Потенциал энергетических ресурсов Мирового океана огромен. Предложение 1 простое нераспространённое.

2

(2)Он заключён в энергии морских волн, в суточных приливно-⁠отливных движениях. В предложении 2 составное именное сказуемое.

3

(3)Их мощность оценивается учёными от 1 до 6 миллиардов, причём первое из этих чисел превышает показатели энергетического потенциала. Предложение 3 содержит 2 грамматические основы.

4

(4)Установлено, что возможности для сооружения крупных приливных электростанций имеются в 25–30 местах. Предложение 4 простое, осложнено вводным словом.

5

(5)Самыми большими ресурсами приливной энергии обладают Россия, Франция, Канада, Великобритания, Австралия, Аргентина, США. Предложение 5 осложнено однородными подлежащими.

6

(1)Ртуть  — уникальный химический элемент. В предложении 1 содержится составное именное сказуемое.

7

(2)Она является единственным жидким металлом. Предложение 2 нераспространённое.

8

(3)До сих пор это утверждение неизменно воспроизводится не только в школьных учебниках, но и в справочниках по химии и металлургии. Предложение 3 сложносочинённое.

9

(4)Однако уникальность ртути исчезла, когда Маргарита Перé, ученица Марии Склодóвской-⁠Кюри́, открыла новый элемент. Вторая часть предложения 4 осложнена обособленным приложением.

10

(5)Плавясь при температуре 8 С, франций устранил монополию ртути на право считаться единственным жидким металлом. Предложение 5 осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом.

11

(1)В воздухе пахучей струёй разливался аромат недавно распустившихся цветов. В предложении 1 содержится составное глагольное сказуемое.

12

2)Сирень, как невеста, стояла вся в белом. Предложение 2 содержит сравнительный оборот.

13

3)Подстриженные щёткой акации образовали живые зелёные стены, и в них уютно прятались крошечные садовые диванчики и чугунные круглые столики. Предложение 3 сложносочинённое.

14

(4)В этих нишах, напоминающих зелёные гнёздышки, хотелось отдохнуть. Предложение 4 односоставное безличное.

15

(5)Вообще садовник хорошо знал своё дело: зимой у него расцветали камелии, ранней весной радовали глаз тюльпаны и гиацинты. Предложение 5 сложное с бессоюзной и союзной сочинительной связью.

16

(1)Герои Ф. М. Достоевского живут в особом измерении, нисколько не похожем на обычную жизнь обыкновенных людей. В предложении 1 содержится 2 (две) грамматические основы.

17

(2)Они страдают так мучительно, что читать об этих страданиях больно.   Предложение 2 сложноподчинённое с придаточным изъяснительным.

18

  (3)Они решают такие важные вопросы, что нам, читателям, трудно представить себя на их месте. Вторая часть предложения 3 осложнена обособленным нераспространённым приложением.

19

(4)Человеческие чувства доведены у героев Достоевского до высшего напряжения. В первой части предложения 4 простое глагольное сказуемое.

20

(5)Читая произведения Достоевского, мы проникаемся состраданием к героям. Предложение 5 осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.

 
Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.