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Identificaran los conceptos de normalización, integración, sectorización e individualización de la enseñanza.

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Johana de la Luz Landeros del Ángel
Johana de la Luz Landeros del Ángel
Mexico

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Identificaran los conceptos de normalización, integración, sectorización e individualización de la enseñanza.

by Johana de la Luz Landeros del Ángel
1

Es un principio pedagógico que consiste en adaptar el proceso de enseñanza-aprendizaje a las caracteristicas, capacidades, intereses, ritmos y necesidades específicas de cada estudiante.

2

Establecimiento de criterios y procedimientos comunes que garanticen la igualdad en la educación.

3

Organización de los servicios educativos por zonas o áreas geográficas para facilitar el acceso.

4

Inclusión de alumnos con necesidades especiales en aulas regulares, promoviendo su participación plena.

5

Involucramiento activo de los estudiantes en el proceso educativo y en la vida escolar.

6

Proceso continuo de valoración y retroalimentación para mejorar la calidad educativa.

7

Ajuste del proceso educativo al estilo y ritmo individual de aprendizaje.

8

Garantía de acceso a la educación para todos los estudiantes sin importar sus diferencias.

9

Apoyo constante y especializado que favorece el desarrollo integral del alumno.

10

Condición de justicia en el acceso y la distribución de recursos y oportunidades educativas.

11

Capacidad del sistema educativo para adaptarse a la diversidad del alumnado y a las circunstancias cambiantes.

12

Facilidad de acceso a los recursos, espacios y tecnologías educativas para todos los estudiantes.

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