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Teoría de Aprendizaje Conectivismo

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Teoría de Aprendizaje Conectivismo

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En este juego, los jugadores deben determinar si los términos relacionados con la teoría del conectivismo son verdaderos o falsos. Cada jugador debe responder con un ✅ si el término está relacionado con el conectivismo o con un ❌ si no lo está. ¡Pongan a prueba su conocimiento sobre esta teoría de aprendizaje moderna!

Created by

Yadira Enriquez
Yadira Enriquez
Guatemala

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Teoría de Aprendizaje Conectivismo
 

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En este juego, los jugadores deben determinar si los términos relacionados con la teoría del conectivismo son verdaderos o falsos. Cada jugador debe responder con un ✅ si el término está relacionado con el conectivismo o con un ❌ si no lo está. ¡Pongan a prueba su conocimiento sobre esta teoría de aprendizaje moderna!

by Yadira Enriquez
1

El conectivismo promueve la idea de que el conocimiento está distribuido en una red.

2

El conectivismo se basa en la enseñanza tradicional en aulas.

3

El conectivismo fue desarrollado en el siglo XIX.

4

La teoría del conectivismo es la misma que el conductismo.

5

El conectivismo se basa en la memorización de información.

6

El conectivismo se centra exclusivamente en el aprendizaje individual.

7

El conectivismo reconoce la importancia de las conexiones digitales en el aprendizaje.

8

El conectivismo se basa en la idea de que el aprendizaje ocurre a través de redes.

9

El conectivismo promueve el aprendizaje sin el uso de tecnología.

10

Las redes sociales pueden ser herramientas efectivas en el aprendizaje conectivista.

11

El aprendizaje conectivista se centra en la capacidad de aprender a través de la tecnología.

12

El conectivismo sugiere que el aprendizaje puede ocurrir sin un instructor tradicional.

13

El conectivismo enfatiza la importancia de la colaboración en el aprendizaje.

14

El conectivismo sostiene que el conocimiento es estático y no cambia.

15

El conectivismo considera el conocimiento como un proceso en constante cambio.

16

El conectivismo no considera la influencia de la cultura en el aprendizaje.

17

El conectivismo no tiene en cuenta la importancia de la reflexión en el aprendizaje.

18

La teoría del conectivismo fue propuesta por George Siemens.

 
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