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About this activity

El trabajo en equipo en niños de transición (generalmente niños de 4 a 5 años, en el paso del preescolar al grado de transición o kínder) es fundamental para su desarrollo social, emocional y cognitivo. En esta etapa, los niños están empezando a entender cómo relacionarse con otros fuera del núcleo familiar, y el trabajo en equipo les ayuda a desarrollar habilidades clave como:

🧠 Habilidades que fomenta el trabajo en equipo:
Comunicación: Aprenden a expresar ideas y escuchar a los demás.

Empatía: Comienzan a comprender cómo se sienten otros niños.

Resolución de conflictos: Empiezan a encontrar soluciones juntos cuando hay desacuerdos.

Responsabilidad compartida: Asumen roles dentro de un grupo.

Paciencia y turnos: Aprenden a esperar y respetar el turno de otros.

Created by

ANGIE LORENA SALAZAR GUENGUE
ANGIE LORENA SALAZAR GUENGUE
Colombia

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Trabajo en equipoOnline version

El trabajo en equipo en niños de transición (generalmente niños de 4 a 5 años, en el paso del preescolar al grado de transición o kínder) es fundamental para su desarrollo social, emocional y cognitivo. En esta etapa, los niños están empezando a entender cómo relacionarse con otros fuera del núcleo familiar, y el trabajo en equipo les ayuda a desarrollar habilidades clave como: 🧠 Habilidades que fomenta el trabajo en equipo: Comunicación: Aprenden a expresar ideas y escuchar a los demás. Empatía: Comienzan a comprender cómo se sienten otros niños. Resolución de conflictos: Empiezan a encontrar soluciones juntos cuando hay desacuerdos. Responsabilidad compartida: Asumen roles dentro de un grupo. Paciencia y turnos: Aprenden a esperar y respetar el turno de otros.

by ANGIE LORENA SALAZAR GUENGUE
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1

¿Cuál fue la forma en la que los pingüinos, lograron sobrevivir del ataque de la ballena?

2

Explique, como fue el trabajo en equipo que les permito a las hormigas, salvar a su compañera.

Selecciona una o varias respuestas

3

¿ Qué le ocurrió a la gaviota al enfrentar el trabajo en equipo de los cangrejos?

 
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