Repaso2_Español_CuartoGrado_IParcial

Froggy Jumps

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Esta actividad pretende reforzar los contenidos programados para el examen final de Español de 4to Grado.

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Mr. David Aguilar

Honduras

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1	Sara Medina April 9, 2025	% 67	03:38
2	Diegoxd April 9, 2025	% 50	02:37

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Froggy Jumps Repaso2_Español_CuartoGrado_IParcialOnline version Esta actividad pretende reforzar los contenidos programados para el examen final de Español de 4to Grado. by Mr. David Aguilar 1 Es un relato escrito en prosa, similar a un cuento, pero de mayor extensión. a Novela b Mito c Historieta 2 Momento de la estructura de la novela en que se presenta el problema o conflicto. a Inicio b Nudo c Desenlace 3 Técnica de exposición que consiste en la discusión de un tema presentando puntos a favor y en contra. a Foro b Exposición c Debate 4 Sirve para expresar y explicar ampliamente una opinión. a Argumentación b Discusión c Diálogo 5 Cuando dos o más personas argumentan respecto a una idea se produce una: a Argumentación b Discusión c Conversación 6 Es la parte de la argumentación que presenta la idea. a Tesis b Argumentos c Síntesis 7 Es la parte de la argumentación que presenta la conclusión del texto argumentativo. a Tesis b Argumentos c Síntesis 8 Es la parte de la argumentación que presenta las ideas que se utilizan para demostrar o refutar la tesis. a Tesis b Argumentos c Síntesis 9 Es un intercambio de información entre dos o más personas. a Diálogo b Foro c Debate 10 Es el momento del diálogo en que se plantea el tema a tratar. a Apertura b Orientación c Cierre 11 Es el momento del diálogo en que se da la participación activa del emisor y del receptor. a Apertura b Orientación c Desarrollo 12 Es espontánea, natural y familiar. No es planificada. a Diálogo b Conversación c Discusión 13 Son mensajes directos y no necesitan interpretación. a Explícitos b Implícitos c Corporales 14 Son mensajes indirectos, esconden un significado o una intención. Necesitan interpretación. a Explícitos b Olfativos c Implícitos 15 Es la narración de una historia mediante secuencia de cuadros ilustrados con imágenes y palabras. a Novela b Historieta c Mito 16 Es el tipo de lenguaje que utiliza la historieta porque emplea símbolos e imágenes. a Literario b Iconográfico c Verbal 17 Elemento de la historieta que representa sonidos, gruñidos, suspiros, lloriqueos, golpes, etc. a Dibujos b Globos o bocadillos c Onomatopeyas 18 Tipo de mito que explica la creación del mundo. a Cosmogónico b Teogónico c Antropológico 19 Tipo de mito que explica la creación de los dioses. a Escatológico b Moral c Teogónico 20 Tipo de mito que predice el futuro y el fin del mundo. a Teogónico b Escatológico c Antropogónico 21 Tipo de mito que expone la lucha entre el bien y el mal. a Moral b Antropogónico c Etiológico 22 Tipo de novela que su trama es de misterio y puede provocar miedo en los lectores. a Histórica b De aventuras c De terror 23 Tipo de novela que se centra en la resolución e investigación de un crimen. a Policial b De ciencia ficción c Histórica 24 Es una característica de la novela: a Contiene una moraleja b Es extensa c Es un relato sagrado 25 Es un elemento de la novela: a Personajes b Moraleja c Globos o bocadillos 26 Tipo de narrador que relata lo que le sucede a él mismo. a Testigo b Omnisciente c Autobiográfico 27 Es una característica del mito: a Contiene una moraleja b Aborda temas universales c Se divide en capítulos 28 Elemento de la historieta que incluye el ambiente y las emociones de los personajes. a Onomatopeyas b Globos o bocadillos c Dibujos 29 Tipo de novela que se centra en los sentimientos del personaje ligados a lo sombrío. a Histórica b Romántica c De Ciencia Ficción 30 Tipo de mito que explica el origen de los seres humanos. a Antropogónico b Moral c Escatológico

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by Mr. David Aguilar

Es un relato escrito en prosa, similar a un cuento, pero de mayor extensión.

Momento de la estructura de la novela en que se presenta el problema o conflicto.

Técnica de exposición que consiste en la discusión de un tema presentando puntos a favor y en contra.

Sirve para expresar y explicar ampliamente una opinión.

Cuando dos o más personas argumentan respecto a una idea se produce una:

Es la parte de la argumentación que presenta la idea.

Es la parte de la argumentación que presenta la conclusión del texto argumentativo.

Es la parte de la argumentación que presenta las ideas que se utilizan para demostrar o refutar la tesis.

Es un intercambio de información entre dos o más personas.

Es el momento del diálogo en que se plantea el tema a tratar.

Es el momento del diálogo en que se da la participación activa del emisor y del receptor.

Es espontánea, natural y familiar. No es planificada.

Son mensajes directos y no necesitan interpretación.

Son mensajes indirectos, esconden un significado o una intención. Necesitan interpretación.

Es la narración de una historia mediante secuencia de cuadros ilustrados con imágenes y palabras.

Es el tipo de lenguaje que utiliza la historieta porque emplea símbolos e imágenes.

Elemento de la historieta que representa sonidos, gruñidos, suspiros, lloriqueos, golpes, etc.

Tipo de mito que explica la creación del mundo.

Tipo de mito que explica la creación de los dioses.

Tipo de mito que predice el futuro y el fin del mundo.

Tipo de mito que expone la lucha entre el bien y el mal.

Tipo de novela que su trama es de misterio y puede provocar miedo en los lectores.

Tipo de novela que se centra en la resolución e investigación de un crimen.

Es una característica de la novela:

Es un elemento de la novela:

Tipo de narrador que relata lo que le sucede a él mismo.

Es una característica del mito:

Elemento de la historieta que incluye el ambiente y las emociones de los personajes.

Tipo de novela que se centra en los sentimientos del personaje ligados a lo sombrío.

Tipo de mito que explica el origen de los seres humanos.