El constructivismo y el aprendizaje de los estudiantes

Froggy Jumps

Played 1

Create copy

About this activity

Psicologia del aprendizaje escolar

Created by

Julia Aguilar

Mexico

Download the paper version to play

Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Julia Aguilar April 8, 2025	% 100	00:51

Do you want to stay in the Top 10 of this game? Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

pizza

Lorelay Tyana

Romania

(276)

joc despre pizza
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(63)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(136)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.


Froggy Jumps El constructivismo y el aprendizaje de los estudiantesOnline version Psicologia del aprendizaje escolar by Julia Aguilar 1 ¿Por qué son importantes las teorías del aprendizaje? a Permite diseñar estrategias de enseñanza más efectivas. b Hace que los alumnos dependan del maestro c Para que los alumnos memoricen 2 ¿En qué ayudan las teorías del aprendizaje? a Ayudan a que el profesor no falte b Ayudan a que el alumno sea perfecto c Ayudan a explicar y predecir el comportamiento humano 3 ¿Quien acuña el concepto de “aprendizaje significativo” a Piaget b Ausbel c Vigotsky 4 ¿Cual es la gran diferencia entre las aportaciones de Piaget y las de Vigotsky? a Uno pensaba que los niños aprenden solo jugando, y otro creía que solo aprendían en la escuela. b Consiste en el mayor énfasis que pone el segundo en la influencia del aprendizaje en el desarrollo. c La diferencia es que a Piaget le gustaban los números y Vigotsky solo las letras. 5 Según el constructivismo individual, ¿cómo aprende principalmente una persona? a Aprende si tiene amigos que lo ayuden. b El conocimiento se construye únicamente en grupo. c Aprende de forma solitaria, al margen de su contexto social. 6 ¿Por qué el intercambio con compañeros facilita el aprendizaje? a Porque la diferencia de conocimientos modifica los esquemas individuales y mejora la motivación. b Porque el aprendizaje ocurre sin interacción alguna c Porque el conocimiento solo existe dentro de la mente individual. 7 Según el enfoque vygotskiano radical, ¿dónde se origina el conocimiento? a El conocimiento nace solo dentro de la mente aislada. b Es un producto social, no individual. c No importa el contexto, solo la capacidad mental.

Froggy Jumps

El constructivismo y el aprendizaje de los estudiantesOnline version

Psicologia del aprendizaje escolar

by Julia Aguilar

¿Por qué son importantes las teorías del aprendizaje?

Permite diseñar estrategias de enseñanza más efectivas.

Hace que los alumnos dependan del maestro

Para que los alumnos memoricen

¿En qué ayudan las teorías del aprendizaje?

Ayudan a que el profesor no falte

Ayudan a que el alumno sea perfecto

Ayudan a explicar y predecir el comportamiento humano

¿Quien acuña el concepto de “aprendizaje significativo”

Piaget

Ausbel

Vigotsky

¿Cual es la gran diferencia entre las aportaciones de Piaget y las de Vigotsky?

Uno pensaba que los niños aprenden solo jugando, y otro creía que solo aprendían en la escuela.

Consiste en el mayor énfasis que pone el segundo en la influencia del aprendizaje en el desarrollo.

La diferencia es que a Piaget le gustaban los números y Vigotsky solo las letras.

Según el constructivismo individual, ¿cómo aprende principalmente una persona?

Aprende si tiene amigos que lo ayuden.

El conocimiento se construye únicamente en grupo.

Aprende de forma solitaria, al margen de su contexto social.

¿Por qué el intercambio con compañeros facilita el aprendizaje?

Porque la diferencia de conocimientos modifica los esquemas individuales y mejora la motivación.

Porque el aprendizaje ocurre sin interacción alguna

Porque el conocimiento solo existe dentro de la mente individual.

Según el enfoque vygotskiano radical, ¿dónde se origina el conocimiento?

El conocimiento nace solo dentro de la mente aislada.

Es un producto social, no individual.

No importa el contexto, solo la capacidad mental.

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

El constructivismo y el aprendizaje de los estudiantes

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

El constructivismo y el aprendizaje de los estudiantesOnline version

by Julia Aguilar

¿Por qué son importantes las teorías del aprendizaje?

¿En qué ayudan las teorías del aprendizaje?

¿Quien acuña el concepto de “aprendizaje significativo”

¿Cual es la gran diferencia entre las aportaciones de Piaget y las de Vigotsky?

Según el constructivismo individual, ¿cómo aprende principalmente una persona?

¿Por qué el intercambio con compañeros facilita el aprendizaje?

Según el enfoque vygotskiano radical, ¿dónde se origina el conocimiento?

		%
	Anonymous	%
		%
		%