New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Yes or No
Yes or No

Game PAI

Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Game PAI

Yes or No

Played 36

About this activity

Kelas 8

Created by

Indonesia

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Game PAI
 

Game PAIOnline version

Kelas 8

by Hilya Adzhani
1

Percaya kepada malaikat dapat memotivasi seseorang untuk melakukan introspeksi diri secara konsisten.

2

Jika seseorang yakin bahwa amalnya selalu dicatat, maka ia akan tetap berlaku jujur meski tidak diawasi manusia.

3

Malaikat hanya mencatat dosa besar dan tidak memperhatikan dosa kecil.

4

Meneladani sifat malaikat yang taat dapat membentuk karakter kepemimpinan yang bertanggung jawab.

5

Karena malaikat tidak memiliki hawa nafsu, maka manusia tidak dapat meneladaninya sama sekali.

6

Kejujuran yang dilakukan dalam situasi sulit menunjukkan kualitas moral seseorang yang sesungguhnya.

7

Seseorang disebut amanah jika dia menyimpan rahasia orang lain hanya ketika menguntungkannya.

8

Mengakui kesalahan di depan umum meskipun menyakitkan merupakan bentuk tanggung jawab yang tinggi.

9

Sikap tanggung jawab hanya dibutuhkan saat kita diberi tugas resmi seperti ujian atau lomba.

10

Mempraktikkan nilai jujur dalam lingkungan digital menunjukkan kemajuan berpikir etis.

11

Konsistensi salat tepat waktu dapat membentuk karakter pribadi yang disiplin dan tangguh.

12

Meninggalkan salat karena alasan kesibukan adalah bukti salat belum menjadi kebutuhan batin.

13

Salat hanya berdampak pada aspek ibadah, tidak mempengaruhi hubungan sosial seseorang.

14

Salat berjamaah bisa menumbuhkan kebiasaan gotong royong jika dipahami secara kontekstual.

15

Jika seseorang memahami makna bacaan salat, maka salatnya bisa berdampak pada perilaku sehari-hari.

16

Zakat yang ditunaikan secara sadar dapat memperkuat empati terhadap sesama.

17

Seseorang yang bersedekah tetapi mengungkit-ungkit bantuannya telah menunaikan infak secara benar.

18

Mengatur harta agar bisa berzakat menunjukkan kesadaran spiritual dan finansial yang matang.

19

Infak dan zakat tidak memberi dampak apa pun jika dilakukan tanpa keikhlasan.

20

Zakat hanya berdampak pada si penerima dan tidak berpengaruh pada masyarakat luas.

21

Keteguhan Nabi Ibrahim dalam menolak berhala bisa dijadikan contoh berpikir independen di zaman modern.

22

Strategi dakwah Nabi Muhammad yang penuh kasih sayang bisa diterapkan dalam komunikasi digital.

23

Kisah nabi hanya relevan untuk pelajaran sejarah dan tidak berkaitan dengan kehidupan masa kini.

24

Memahami perjuangan para nabi dapat menumbuhkan semangat pantang menyerah dalam belajar.

25

Peristiwa hijrah Nabi hanya menggambarkan perpindahan tempat, bukan strategi perubahan sosial.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.