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¿Quién controla el futuro de la educación?

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¿Quién controla el futuro de la educación?

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10 conceptos sobre los capítulos 3 y 4 del libro de Axel Rivas, "¿Quién controla el futuro de la educación?"
Actividad resuelta para la materia "Administración de la Educación y Gestión de las Instituciones Educativas" dictada por Alicia Gasol Varela, realizada por la estudiante Florencia Lucía Esquivel (36665).
UFLO - Modalidad Virtual

Created by

Florencia Lucía Esquivel
Florencia Lucía Esquivel
Argentina

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¿Quién controla el futuro de la educación?
 

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¿Quién controla el futuro de la educación?Online version

10 conceptos sobre los capítulos 3 y 4 del libro de Axel Rivas, "¿Quién controla el futuro de la educación?" Actividad resuelta para la materia "Administración de la Educación y Gestión de las Instituciones Educativas" dictada por Alicia Gasol Varela, realizada por la estudiante Florencia Lucía Esquivel (36665). UFLO - Modalidad Virtual

by Florencia Lucía Esquivel
1

Proceso basado en inteligencia artificial y machine learning que puede alterar la distribución y regulación de los aprendizajes, al permitir a las plataformas digitales arbitrar la vida en tiempo real.

2

Conjunto de reglas o instrucciones que, en el contexto educativo digital, pueden personalizar y automatizar el aprendizaje, reconocer emociones, corregir ensayos, y definir el destino educativo de los estudiantes.

3

Entorno digital que puede ofrecer cursos, clases virtuales, evaluación en línea y consultas, actuar como un repositorio de recursos, conectar alumnos y docentes.

4

Acceso a internet, considerado crucial para la implementación de la nueva política educativa y el uso pedagógico de tecnologías digitales, aunque su disponibilidad aún presenta desigualdades.

5

Desigualdad en el acceso a las tecnologías digitales, la calidad de las conexiones, los dispositivos y, sobre todo, en la capacidad de utilizarlos con sentido y criterio.

6

Reconstrucción algorítmica de incentivos para el aprendizaje, inspirada en videojuegos, que utiliza metas, niveles y recompensas para motivar a los estudiantes.

7

Actor central en la regulación, diseño y arbitraje de la nueva política educativa, que debe definir su función en la era digital y decidir sobre la provisión de recursos, la regulación del mercado y el control de datos.

8

Conjunto de contenidos y recorridos de aprendizaje que está siendo transformado por la digitalización y diversificación, con plataformas que buscan definirlo fuera de las escuelas tradicionales.

9

Metodología que utiliza la tecnología digital y la inteligencia artificial para personalizar la enseñanza en función de las necesidades y el progreso de cada estudiante.

10

Proceso de reescritura de los contenidos educativos estáticos a flujos de aprendizaje personalizados, impulsado por el mercado tecnoeducativo y basado en la digitalización y diversificación.

9
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