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El uso crítico de las imágenes

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El uso crítico de las imágenes

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"El uso crítico de las imágenes" explora cómo las imágenes pueden ser herramientas poderosas en la enseñanza, estimulando la imaginación, transmitiendo información, y facilitando el aprendizaje.

Created by

Yeiner Julián Beltrán Martínez
Yeiner Julián Beltrán Martínez
Colombia

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El uso crítico de las imágenes
 

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El uso crítico de las imágenesOnline version

"El uso crítico de las imágenes" explora cómo las imágenes pueden ser herramientas poderosas en la enseñanza, estimulando la imaginación, transmitiendo información, y facilitando el aprendizaje.

by Yeiner Julián Beltrán Martínez
1

¿Cuál es una función básica de las imágenes según el documento?

2

¿Qué deben aprender los estudiantes sobre las imágenes, según el texto?

3

¿Qué permite hacer el uso de viñetas en clase?

4

¿Cuál es una característica recomendada para los apoyos visuales en presentaciones?

5

¿Qué es un mapa conceptual según el documento?

6

¿Cuál de los siguientes no es un propósito de los mapas conceptuales?

7

¿Qué se debe hacer al construir una red conceptual?

8

¿Qué tipo de texto poseen los programas de apoyo visual según el documento?

9

¿Qué provoca el lenguaje visual que lo distingue del verbal?

10

¿Cuál de estos elementos no se menciona como parte de una obra visual?

 
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