Preguntas de estadística

Froggy Jumps

Played 1

Create copy

About this activity

Desarrolle las siguientes preguntas

Created by

Luis Sisa

Ecuador

Download the paper version to play

Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Nicolas Copérnico May 10, 2025	% 60	01:59

Do you want to stay in the Top 10 of this game? Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

pizza

Lorelay Tyana

Romania

(275)

joc despre pizza
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(135)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(63)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Preguntas de estadística


Froggy Jumps Preguntas de estadísticaOnline version Desarrolle las siguientes preguntas by Luis Sisa 1 ¿Qué se hace primero al construir una tabla de frecuencias para datos agrupados? a Ordenar los datos alfabéticamente. b Agrupar los datos en intervalos c Calcular la media de los datos. 2 ¿Qué indica la frecuencia absoluta de un intervalo? a El número total de datos en todos los intervalos. b El número de veces que aparece un dato específico. c El número de datos que se encuentran dentro de ese intervalo 3 ¿Qué es el recorrido de una variable? a La diferencia entre el valor más grande y el más pequeño. b La suma de todos los datos. c El promedio de los datos. 4 ¿Qué se hace después de calcular el recorrido para formar intervalos? a Calcular la mediana. b Elegir el número de intervalos. c Ordenar los datos en orden alfabético. 5 ¿Qué se hace con la amplitud de los intervalos? a Se calcula como el promedio de los datos. b Se obtiene dividiendo el recorrido entre el número de intervalos. c Se resta el valor mínimo al máximo sin dividir. 6 ¿Qué significa que un intervalo sea de la forma [29,5, 36,5)? a Incluye todos los valores entre 29,5 y 36,5, incluyendo ambos extremos. b Incluye 29,5 pero excluye 36,5. c Excluye ambos extremos del intervalo. 7 ¿Qué se añade en ocasiones a la tabla entre el intervalo y la frecuencia? a El total acumulado. b La desviación estándar. c La marca de clase. 8 El menor valor del intervalo. a El menor valor del intervalo. b El promedio de los extremos del intervalo. c La frecuencia relativa del intervalo. 9 ¿Qué representa la frecuencia relativa? a El porcentaje fijo de todos los datos. b El cociente entre la frecuencia absoluta y el total de datos c La suma de todas las frecuencias. 10 ¿Qué representa la frecuencia absoluta acumulada? a La frecuencia del intervalo más alto. b El promedio de todas las frecuencias. c La suma de frecuencias absolutas hasta un cierto valor.

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Preguntas de estadística

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Preguntas de estadísticaOnline version

by Luis Sisa

¿Qué se hace primero al construir una tabla de frecuencias para datos agrupados?

¿Qué indica la frecuencia absoluta de un intervalo?

¿Qué es el recorrido de una variable?

¿Qué se hace después de calcular el recorrido para formar intervalos?

¿Qué se hace con la amplitud de los intervalos?

¿Qué significa que un intervalo sea de la forma [29,5, 36,5)?

¿Qué se añade en ocasiones a la tabla entre el intervalo y la frecuencia?

El menor valor del intervalo.

¿Qué representa la frecuencia relativa?

¿Qué representa la frecuencia absoluta acumulada?