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Semana 6 psicología

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2025 semana 6

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Semana 6 psicologíaOnline version

2025 semana 6

by Micaela Mayic Mayic Lancerio
1

Es el conocimiento de varios procesos cognitivos como dormir, soñar y concentrarse y la toma de decisiones.

2

Incluye aspectos como la concentración y la capacidad para hacer planes, tomar decisiones completas, resolver problemas, los diferentes pensamientos, pensamientos, sentimientos.

3

Es el estado mental que abarca los pensamientos, sentimientos y percepciones que ocurre cuando una persona está despierta y en un estado de alerta razonable.

4

Son métodos para alterar en forma deliberada los estados de conciencia

5

Son estados mentales que difieren notablemente de la conciencia despierta normal.

6

Se da de forma natural.

7

De 29 años durmió nueve oras en nueve días en su búsqueda por ganar una carrera ciclística de 300 millas.

8

Tiene una función restauradora, tanto física como mental, limpia el cuerpo como la adenosina que se acumula durante el día.

9

Contribuye el funcionamiento cognitivo, es crucial para la formación de recuerdos a largo plazo e incrementa la formación de nuevas redes neuronales.

10

De la expresión latina circa diem que significa aproximadamente 1 día.

11

Es gobernado por un pequeño grupo de neuronas que se encuentra justo arriba del quiasma óptimo.

12

Ritmo biológico que es regular que se repite en un ciclo aproximadamente de 24 horas.

13

Grupo de neuronas en el hipocampo que reciben mensajes en la retina acerca de los ciclos de luz y oscuridad que participa en la regulación del reloj biológico.

14

El cerebro está cativo toda la noche, produce descargas eléctricas que varían de altura, amplitud y velocidad.

15

Los aparatos que miden movimientos musculares y oculares muestran gran actividad física.

16

Vigilia relajada

17

Sueño ligero, disminución del pulso: músculos relajados: ondulación lado a lado de los ojos fácilmente excitados.

18

Sueño más profundo, mayor disminución en el pulso, la presión arterial y la temperatura corporal, es difícil despertarse al durmiente, no responde a estímulos.

19

Sueño profundo, el durmiente tiene el pulso, la presión arterial y temperatura corporal muy bajos; su respiración es lenta

20

Aumento del ritmo cardíaco y la presión arterial; músculos muy relajados; movimientos oculares rápidos (MOR) parálisis involuntaria muy difíciles de despertar, 90% de los sueños

21

Suele ir acompañado de sueños que los recuerde a no la gente todos experimentan durante cierta parte del sueño nocturno. ( Efecto rebote, Quienes duermen y se les priva del sueño MOR)

22

¿Qué ocurre cuando las personas no duermen lo suficiente?

23

Dificultad para dormir o permanecer dormido a lo largo de la noche (rompimiento de una pareja, examen)

24

Ocurre durante el sueño en la etapa 3

25

Persona con dificultad para respirar mientras duerme y sentimiento de agotamiento durante el día. Sueño irregular y alterado. Puede explicar el síndrome de muerte súbita.

26

Necesidad incontrolable para dormir durante periodos cortos en el día. Se caracteriza por súbitos cabeceos durante el día y una repentina pérdida del tono muscular después de la excitación emocional.

27

Despertares repentinos acompañados. Sueños aterradores que ocurren fuera del sueño MOR, de los cuales es difícil despertar a una persona, quién además no recuerda el contenido

28

Sueños aterradores que ocurren durante el sueño MOR y se puede recordar.

29

Quien llamo a los sueños el insatisfecho camino real hacia el inconsciente consideraba que los sueños representan deseos.

30

Quien distinguió entre el contenido manifiesto o superficial de los sueños.

31

es decir los pensamientos o deseos ocultos, inconscientes, los cuales se expresan de manera involuntaria en los sueños.

32

Sostiene que en los sueños se vuelve a procesar la información recopilada durante el día como una forma de fortalecer los recuerdos y el procesamiento cognitivo de información emocional es bombardeado con datos sensoriales.

33

Otra teoría sostiene que los sueños son una extensión de las preocupaciones conscientes de la vida diaria en forma alterada.

34

En la corteza prefrontal que está involucrada en la memoria operativa, la atención, la lógica y el autocontrol, están relativamente inactivo durante los sueños.

35

Propuesta por Hobson y McCarley en 1977 proporciona un modelo de como los centros cerebrales pueden interactuar para producir lo que experimentan como un sueño.

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