New game
Download
SCORM download
To be used in an LMS (Moodle, Blackboard...)
Regular download
To be published on a website or blog.
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:
Share game
Froggy Jumps
Froggy Jumps

Psicología S6

Integrate it into your platform
G. Classroom M. Teams
You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Get Academic Plan

Psicología S6

Froggy Jumps

Played 22
Create copy

About this activity

Psicologia

Created by

Jose Manuel Cipriano
Jose Manuel Cipriano
Guatemala

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

 %
Anonymous
Anonymous
 %
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Print your game
Psicología S6
 

Froggy Jumps

Psicología S6Online version

Psicologia

by Jose Manuel Cipriano
1

conocimiento de varios procesos cognitivos como dormir, soñar, concentrarse y la toma de decisiones.

2

Estado mental que abarca los pensamientos, sentimientos y percepciones que ocurren cuando una persona está despierta y en un estado de alerta razonable.

3

incluye aspectos como la concentración, la capacidad para hacer planes, tomar decisiones correctas, resolver problemas y recordar los diferentes pensamientos.

4

Estados mentales que difieren notablemente de la conciencia despierta normal.

5

un estado natural de reposo caracterizado por una reducción en el movimiento corporal voluntario y en la atención a los alrededores.

6

Son una adaptación fundamental al ciclo solar de 24 horas de luz y oscuridad, que se encuentra no solo en los humanos y otros animales, sino también en plantas e incluso en organismos unicelulares

7

es gobernado por un pequeño grupo de neuronas que se encuentran arriba del quiasma óptico en la región inferior Hipotálamo conocido núcleo supraquiasmático NSQ

8

Grupo de neuronas en el hipotálamo que recibe mensajes de la retina acerca de los ciclos de luz y oscuridad, y participa en la regulación del reloj biológico

9

Etapa del dormir caracterizada por movimientos oculares rápidos y aumento de sueños

10

sueños aterradores que ocurren durante el sueño MOR y se pueden recordar.

11

sueños aterradores que ocurren fuera del sueño MOR, de los cuales es difícil despertar a una persona, quien además no recuerda el contenido

12

una forma de miedo que ocurre por las noches, hace que el durmiente se levante súbitamente en la cama —con frecuencia gritando de miedo—suceden fuera del sueño MOR.

13

Trastorno del sueño caracterizado por la dificultad para dormirse o permanecer dormido a lo largo de la noche

14

por lo general ocurren durante la etapa 3 del sueño.

15

Aproximadamente el 20% de los niños tiene al menos un episodio de sonambulismo o hablar dormidos, además los niños tienen más probabilidades hablar dormidos qué las niñas.

16

Trastorno del sueño caracterizado por la dificultad para respirar durante la noche y sentimientos de agotamiento durante

17

Trastorno del sueño heredado qué se caracteriza por súbitos cabeceos durante el día y una repentina perdida de tono muscular después de momentos de excitación emocional

18

trastorno hereditario, y las personas que lo padecen se quedan dormidas sin advertencia

19

Las personas con esta enfermedad a menudo experimentan una súbita pérdida de tono muscular después de expresar algún tipo de emoción.

20

experiencias visuales y auditivas que ocurren principalmente durante periodo de sueño MOR

21

Esta visión sostiene que en los sueños se vuelve a procesar la información recopilada durante el día como una forma de fortalecer los recuerdos y el procesamiento cognitivo de información emocional

22

proporciona un modelo de cómo los diversos centros cerebrales pueden interactuar para producir lo que se experimenta como un sueño.

23

está involucrado con las emociones, las motivaciones y los recuerdos, está muy activo durante los sueños; igual que, aunque en menor medida, las áreas visual y auditiva del cerebro anterior que procesan la información sensorial

 
Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.