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SEGUN LO EXPLICADO EN CLASES RESPONDER

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Ecuador

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TRANFERENCIA
 

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SEGUN LO EXPLICADO EN CLASES RESPONDER

by HERMIDA BRAVO KARLA REGINA
1

¿Las rutas de atención en salud están diseñadas para organizar el proceso de atención del paciente de forma continua y centrada en la persona?

2

¿Las transferencias solo ocurren cuando un paciente está en estado grave?

3

¿El modelo SBAR se usa para estructurar la comunicación entre profesionales de salud?

4

¿La técnica SAER es una adaptación en español del modelo SBAR?

5

¿El psicólogo en salud solo actúa cuando el paciente lo solicita directamente?

6

¿El psicólogo debe participar en las reuniones de entrega de turno cuando hay pacientes con riesgo emocional?

7

¿Las transferencias hospitalarias descendentes se realizan hacia niveles de mayor complejidad?

8

¿La falta de comunicación adecuada entre turnos puede poner en riesgo la seguridad del paciente?

9

¿El psicólogo puede usar la técnica SAER para presentar casos clínicos?

10

¿El modelo de Atención Integral en Salud busca una atención fragmentada y enfocada en enfermedades?

11

¿Las rutas de atención pueden estar diferenciadas por edad, condición clínica y tipo de población?

12

¿El psicólogo de la salud tiene un rol limitado solo a la terapia individual?

13

¿La técnica SBAR contempla elementos como antecedentes y evaluación clínica?

14

¿Es innecesario incluir información psicológica durante la transferencia de un paciente estable?

15

¿El psicólogo puede contribuir a mejorar la adherencia al tratamiento médico mediante intervenciones psicoeducativas?

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