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Crossword Puzzle
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Procesos cognitivos superiores.

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Procesos cognitivos superiores.
 

Crossword Puzzle

Procesos cognitivos superiores.Online version

Crucigrama preguntas 25 a 47, psicología.

by Josmar
1

Tipo de pensamiento que se basa en el razonamiento lógico o racional:

2

Conjunto de reglas que determinan la combinación correcta de fonemas y morfemas.:

3

Conjunto de símbolos con significados que permiten comunicar ideas y pensamientos:

4

Unidades básicas de sonidos que al unirse forman palabras, cada uno representa una consonante o vocal:

5

6

Reglas gramaticales que indican la forma correcta de ordenar y combinar palabras para formar oraciones:

7

Reglas que se asignan a los morfemas y acciones:

8

Esta relacionada con la capacidad de adaptación y la resolución problemas de manera mas satisfactoria posible en el organismo:

9

Engloba aptitudes cognitivas y emocionales que permiten al ser humano adaptarse al mundo que los rodea y solucionar sus problemas con eficacia:

10

Instrumentos utilizados para medir aptitudes, conocimientos y capacidades:

11

Elementos que promueven el enriquecimiento intelectual:

12

Según este autor, las personas inteligentes saben aprovechar al máximo sus cualidades y compensar sus limitaciones:

13

Esta teoría considera que la inteligencia requiere de la habilidad de aprender, adquirir nuevos conocimientos, realizar problemas y realizar tareas con eficacia:

14

Según este autor, la inteligencia esta relacionada con la capacidad de resolver problemas cotidianos, para generar nuevos problemas, para crear productos o para ofrecer servicios dentro del propio ámbito cultural, destreza que se puede desarrollar:

15

Los siete tipos de inteligencia que propone Howard Gardner:

16

Se refiere a la efectividad con que la gente percibe y entiende sus propias emociones y las de los demás, así como a la eficiencia con que se puede manejar su conducta emocional:

17

Capacidad para comprender el orden y el significado de las palabras en la lectura , la escritura y también, al hablar y escuchar:

18

Capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar elkmétodo científico y los razonamientos inductivo y deductivo:

19

Capacidad para presentar ideas visualmente, crear imágenes mentales, percibir detalles visuales, dibujar y confeccionar bocetos:

20

Capacidad de realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación óculo-manual y equilibrio

18
7
16
11
20
14
10
12
1
13
2
15
19
4
8
3
6
17
1

Capacidad de escuchar, cantar y tocar instrumentos:

2

Capacidad para plantearse metas, evaluar habilidades y desventajas personales y controlar el pensamiento propio:

3

Tipo de inteligencia que implica trabajar con gente, ayudar a las personas a identificar y superar problemas:

1
2
 
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