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Incorporación TIC, en los Procesos de Enseñanza de la Filosofía

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Incorporación TIC, en los Procesos de Enseñanza de la Filosofía

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Pon a prueba tus conocimientos sobre la incorporación de las TIC en los procesos educativos, de acuerdo a lo desarrollado en el aula en la sesión 1 de la secuencia didáctica "NECESIDAD DE INCORPORAR DE LAS METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE LA FILOSOFÍA, MEDIANTE HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0"

Created by

Luz Giraldo Ramírez
Luz Giraldo Ramírez
Colombia
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Incorporación TIC en los Procesos de Educación

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Incorporación TIC, en los Procesos de Enseñanza de la Filosofía
 

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Incorporación TIC, en los Procesos de Enseñanza de la FilosofíaOnline version

Pon a prueba tus conocimientos sobre la incorporación de las TIC en los procesos educativos, de acuerdo a lo desarrollado en el aula en la sesión 1 de la secuencia didáctica "NECESIDAD DE INCORPORAR DE LAS METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE DE LA FILOSOFÍA, MEDIANTE HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0"

by Luz Giraldo Ramírez
1

¿Qué significa TIC ?

2

¿Cuál es la diferencia entre TIC y web 2 y 3.0?

3

¿Qué herramienta TIC son más utilizadas en el aula?

4

¿Cómo pueden las TIC cambiar significativamente el aprendizaje?

5

¿Qué papel juega el estudiante en la incorporación de TIC?

6

¿Cuál es el desafío digital en la era de la comunicación para el estudiante?

7

¿Qué tipo de herramientas digitales son más aptas en la clase desde la web 2.0?

8

¿Qué impacto positivo tienen las nuevas tendencias TIC en el aula?

9

¿Cuál es una tendencia actual en la educación con TIC?

 
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