Modelos y teorías de la didáctica

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Modelos y teorías de la didáctica


Froggy Jumps Modelos y teorías de la didácticaOnline version Modelos y teorías de la didáctica by Tati 1 ¿Qué diferencia existe entre una teoría didáctica y un modelo didáctico? a Ambas son lo mismo b La teoría guía el aprendizaje, el modelo guía la práctica docente. c La teoría se aplica en el aula tu el modelo no. 2 ¿Cuál de las siguientes es una teoría didáctica contemporánea? a Racionalismo b Escolástica c Constructivismo 3 ¿Qué caracteriza el modelo didáctico tradicional? a El docente transmite conocimientos y el alumno memoriza. b El alumno es el centro del aprendizaje. c El aprendizaje se basa en la experiencia personal. 4 ¿Cuál es uno de los autores de la teoría constructivista? a Ivan Pavlov b Galileo Galilea c Jean Piaget 5 ¿Cómo se puede aplicar la teoría constructivista en el aula? a Usando proyectos, debates y resolución de problemas b Dictando clases expositivas c Aplicando pruebas escritas constantemente 6 ¿Qué de debe considerar al elegir un modelo didáctico? a El modelo más fácil de aplicar. b Solo el número de los estudiantes. c Los objetivos, recursos, contexto y nivel de los estudiantes 7 ¿Qué permite hacer una combinación de modelos didácticos? a Repetir el mismo método con todos los estudiantes b Evitar la planificación c Atender mejor a las diversas necesidades del aula. 8 ¿Que teoría considera que el aprendizaje es una respuesta a estímulos del entorno? a Teoría constructivista b Teoría conductista c Teoría humanista 9 ¿Que estrategia es coherente con el modelo tradicional? a Aprendizaje por descubrimiento b Trabajo colaborativo c Clases magistrales centradas en el docente 10 ¿Que modelo promueve la libertad del estudiante para elegir su proceso de aprendizaje? a Enfoque humanista b Modelo tradicional c Modelo mecanicista

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¿Qué diferencia existe entre una teoría didáctica y un modelo didáctico?

¿Cuál de las siguientes es una teoría didáctica contemporánea?

¿Qué caracteriza el modelo didáctico tradicional?

¿Cuál es uno de los autores de la teoría constructivista?

¿Cómo se puede aplicar la teoría constructivista en el aula?

¿Qué de debe considerar al elegir un modelo didáctico?

¿Qué permite hacer una combinación de modelos didácticos?

¿Que teoría considera que el aprendizaje es una respuesta a estímulos del entorno?

¿Que estrategia es coherente con el modelo tradicional?

¿Que modelo promueve la libertad del estudiante para elegir su proceso de aprendizaje?