LA DESCRIPCIÓN

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Actividad de activación de saberes previos para estudiantes de grado séptimo, con el fin de comprender que saben los estudiantes sobre la descripción.

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Jessica Pino

Colombia

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1	Jessica Pino May 30, 2025	% 100	16:06

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LA DESCRIPCIÓNOnline version Actividad de activación de saberes previos para estudiantes de grado séptimo, con el fin de comprender que saben los estudiantes sobre la descripción. by Jessica Pino 1 1. Teniendo en cuanta tus saberes previos, elije la respuesta correcta a la siguiente pregunta: ¿ Qué es la descripción? a Es una forma de comunicación que usa palabras para mostrar cómo es una persona, lugar, objeto o situación con detalles. b Es una técnica que se usa solo en los cuentos de terror para hacerlos más largos. c Es un tipo de texto que se parece a una historia, pero solo se usa para expresar emociones. d Es una manera de explicar algo usando características y detalles, aunque a veces también incluye opiniones. 2 ¿Qué podemos describir? a Animales, cosas, lugares y construcciones. b Paisaje, casas, ríos y rascacielos. c Objeto, paisajes, personas y animales d Ninguna de las anteriores. 3 ¿Cómo podríamos interpretar lo que es una trama descriptiva? a Es un texto donde se explican procedimientos paso a paso para realizar una actividad. b Es una estructura de texto que se enfoca en describir detalladamente personas, lugares u objetos, sin que necesariamente ocurra una acción. c Es una forma de contar historias donde se presentan muchas emociones y pensamientos, pero sin que el lector entienda el entorno. d Es un tipo de texto que mezcla diálogos y conflictos entre personajes, buscando una resolución al final. 4 Es un objeto rectangular, hecho de cartón o plástico, que contiene varias hojas unidas con letras, dibujos o historias. Se usa para leer, aprender o imaginar, y es común verlo en escuelas, casas o bibliotecas. Cuál de las siguientes opciones describe mejor el objeto del texto? a Es una carpeta donde se archivan papeles importantes, pero que también puede tener imágenes. b Es una libreta de apuntes donde los estudiantes escriben y que contiene historias inventadas c Es una caja de colores, porque puede ser de cartón, tiene dibujos por fuera y se usa para pintar. d Es un libro, ya que tiene hojas con letras o dibujos, sirve para leer y se usa en la escuela o en casa. 5 ¿Cómo se hace una buena descripción? a Observando el objeto, eligiendo sus características importantes y escribiéndolas con orden y claridad. b Escribiendo todo lo que se nos ocurra sobre el objeto, sin importar el orden. c Solo usando verbos y sin incluir adjetivos ni detalles visuales. d Inventando detalles del objeto para que se vea más interesante. e 6 Analiza la siguiente imagen, la cual corresponde a un objeto. Luego elige la descripción que más se adecua a la misma. a Es una estación de trabajo digital con teclado inalámbrico, pantallas modernas, bocinas y una consola de videojuegos. b Es una mesa de dibujo con herramientas de arte digital, luces de neón y pantallas para ilustración. c Es un moderno escritorio gamer, con múltiples monitores, un teclado mecánico, un mouse ergonómico, una computadora de alto rendimiento con luces LED, ideal para juegos y trabajo digital. d Es un centro de edición de audio con pantallas grandes, bocinas potentes y equipo para grabación. 7 Observa las siguientes personas en la imagen, de acuerdo a lo que ves... Elige la respuesta correcta. a Son estudiantes de uniforme escolar, uno lleva mochila y los otros tres parecen estar en un salón de clases. b Son cuatro personas jóvenes, cada una con un estilo distinto de ropa y postura corporal, que expresan diferentes personalidades c Son adolescentes vestidos con ropa moderna y casual, todos tienen la misma expresión facial y postura relajada. d Son adultos mayores con trajes formales, todos parecen estar vestidos igual y esperando una reunión importante. 8 Elige la respuesta correcta de acuerdo a lo observado. a Una escena con animales del mar como delfines, tiburones y tortugas, en un arrecife de coral. b Una ilustración colorida de varios animales, entre ellos un elefante, aves y un león, en un bosque con mucha vegetación. c Un zoológico lleno de animales domésticos como perros, gatos y vacas, en jaulas con rejas. d Un grupo de animales salvajes como elefante, león, jirafa, oso y aves, rodeados de árboles y plantas, en un entorno selvático. 9 Observa el siguiente paisaje. Seguidamente, elige la respuesta que mejor la describa. a Una casa de varios pisos en una ciudad moderna, con jardines y edificios altos al fondo, en lugar de montañas. b Un paisaje con una casa pequeña, montañas y árboles; hay flores de colores y un sendero, aunque no se distingue claramente si es rural o urbano. c Un paisaje natural con una casa blanca de techo rosa, rodeada de árboles verdes, flores, montañas al fondo y un camino de tierra que atraviesa el jardín. d Un bosque oscuro con una casa antigua de madera, sin flores ni caminos, rodeado por montañas nevadas.

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1. Teniendo en cuanta tus saberes previos, elije la respuesta correcta a la siguiente pregunta: ¿ Qué es la descripción?

¿Qué podemos describir?

¿Cómo podríamos interpretar lo que es una trama descriptiva?

Es un objeto rectangular, hecho de cartón o plástico, que contiene varias hojas unidas con letras, dibujos o historias. Se usa para leer, aprender o imaginar, y es común verlo en escuelas, casas o bibliotecas. Cuál de las siguientes opciones describe mejor el objeto del texto?

¿Cómo se hace una buena descripción?

Analiza la siguiente imagen, la cual corresponde a un objeto. Luego elige la descripción que más se adecua a la misma.

Observa las siguientes personas en la imagen, de acuerdo a lo que ves... Elige la respuesta correcta.

Elige la respuesta correcta de acuerdo a lo observado.

Observa el siguiente paisaje. Seguidamente, elige la respuesta que mejor la describa.