New game
Download
SCORM download
To be used in an LMS (Moodle, Blackboard...)
Regular download
To be published on a website or blog.
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:
Share game
Crossword Puzzle
Crossword Puzzle

Digitālais Nospiedums un Reputācija

Integrate it into your platform
G. Classroom M. Teams
You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Get Academic Plan
%
Anonymous
Anonymous
 %
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Print your game
Digitālais Nospiedums un Reputācija
 

Crossword Puzzle

Digitālais Nospiedums un ReputācijaOnline version

Izpētiet digitālo pasauli un tās ietekmi uz karjeru.

by Kate Klavina
1

Sabiedrības viedoklis par indivīdu vai organizāciju, kas veidojas laika gaitā.

2

Profesionālā attīstība un ceļš, ko indivīds izvēlas savā darbībā.

3

Informācija par indivīdu, kas atspoguļo viņa prasmes un pieredzi.

4

Digitālā platforma, kurā notiek informācijas apmaiņa un komunikācija.

5

Citu cilvēku viedokļi un komentāri par indivīda vai pakalpojuma kvalitāti.

6

Digitālās aktivitātes atstātais pēdu kopums internetā.

7

Tiesības noteikt, kā un kādi personas dati tiek vākti un izmantoti tiešsaistē.

8

Autore, kura ieviesa jēdzienu “uzraudzības kapitālisms”. (Uzvārds, angliski)

9

Organizācija, ar kuru saistīts Naomi H. gadījums.

10

Platforma, kurā notika tvīts, kas izraisīja prakses zaudēšanu.

11

Forums, kur lietotāji dalās ar pieredzi par darba noraidījumu digitālās reputācijas dēļ.

12

Pētniecības metode, kas tika izmantota, lai analizētu sociālo tīklu ierakstus.

13

Automatizēta sistēma, kas var analizēt kandidāta digitālo uzvedību atlases procesā.

14

Strukturēts informācijas apkopojums, kur var tikt glabāti arī digitālie nospiedumi.

15

Priekšstati vai lēmumi, kas balstās uz virspusējiem vai algoritmiski iegūtiem datiem.

11
14
12
15
1
5
2
10
4
9
13
7
8
6
3
 
Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.