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Analizar la funcionalidad del portafolio como herramienta de evaluación formativa.

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Ginger Navarrete
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Analizar la funcionalidad del portafolio como herramienta de evaluación formativa.

by Ginger Navarrete
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1

¿Qué es el portafolio? Es el conjunto de documentos, imágenes, experiencias y productos que fueron seleccionados y organizados con el fin de:

2

De los aspectos que se presentan a continuación uno no corresponde a los beneficios que ofrece el portafolio:

3

El segundo paso para elaborar un portafolio es:

4

¿Cuál de los siguientes pasos es el eje central del portafolio de evidencias?

5

¿Por qué planear la reflexión de lo aprendido se convierte en el eje central del portafolio de evidencias?

Respuesta escrita

6

¿Cuándo el portafolio se convierte en una mera acumulación de trabajos?

Explicación

Es el conjunto de documentos, imágenes, experiencias y productos que fueron seleccionados y organizados con la idea de demostrar el recorrido, las competencias y conocimientos que una persona ha adquirido.

Es una técnica e instrumento de evaluación formativa, pero no es un beneficio ya que se enmarca dentro de este tipo de evaluación.

El segundo paso es elegir las evidencias seleccionando los trabajos y productos que reflejaran el aprendizaje del estudiante.

La planeación de la reflexión de lo aprendido constituye el eje central del portafolio de evidencias.

Se convierte en una mera recolección de documentos cuando no se realiza el proceso de reflexión de su propio trabajo; el portafolio debe servir para que el autoevalúe su desempeño se de cuenta de sus fortalezas y debilidades y que le permita establecer el grado de desarrollo de su aprendizaje.

 
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