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El caracol que comprendió la importancia de su lentitud

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Anita Andrea Narváez Chamorro

Colombia

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1	Anita Andrea Narváez Chamorro June 11, 2025	% 25	02:33

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Froggy Jumps Control de lecturaOnline version El caracol que comprendió la importancia de su lentitud by Anita Andrea Narváez Chamorro 1 ¿Qué animal estaba observando Daniel en el jardín? a Un caracol b Una mariposa c Una tortuga 2 ¿Qué pregunta le hizo Daniel a su abuelo? a ¿Por qué es tan lento el caracol? b ¿Por qué los caracoles son peligrosos? c ¿Dónde viven los caracoles? 3 ¿Cómo llamaban algunos caracoles viejos al prado? a País del Diente de León b Campo de los Lentos c País de la Esperanza 4 ¿Qué planta era la preferida por los caracoles del prado? a Diente de león b Margaritas c Acanto 5 ¿Cómo se llamaban entre sí los caracoles? a Usaban simplemente la palabra “caracol” b Con nombres únicos c Por colores de sus conchas 6 ¿Por qué el abuelo escribe esta historia? a Para cumplir una promesa hecha a su nieto b Para divertirse contando historias c Para que sus nietos aprendan sobre animales 7 ¿Qué problema causaba que todos los caracoles se llamaran igual? a Se confundían al hablar entre ellos b No sabían sus edades c No podían elegir líderes 8 ¿Qué indica el hecho de que los caracoles no hayan salido del prado? a Que no conocían otros lugares b Que estaban atrapados c Que comían mucho diente de león 9 ¿Qué actitud mostraban los caracoles frente a su lentitud? a Resignación y aceptación b Rechazo y enojo c Alegría y orgullo 10 ¿Qué muestra el deseo de un caracol por conocer el motivo de su lentitud? a Curiosidad y deseo de comprender b Falta de respeto a los mayores c Rebeldía sin sentido 11 ¿Qué deseaba tener el caracol que buscaba respuestas sobre su lentitud? a Un nombre propio b Una concha más liviana c Un lugar para vivir 12 ¿A quién decidió acudir primero el caracol para conocer los motivos de su lentitud? a A un búho b A una tortuga c A otro caracol viejo 13 ¿Dónde vivía el búho al que fue a buscar el caracol? a En la haya más vetusta y alta del prado b En una cueva oscura c En el tronco del acanto. 14 ¿Qué animales encontró el caracol en su camino al subir por el árbol? a Una ardilla y una araña b Una urraca y un perro c Un búho y una tortuga 15 ¿Qué respuesta dio el búho sobre la causa de la lentitud del caracol? a Que cargaba con un gran peso en su concha b Que era muy pequeño c Que era muy rebelde 16 ¿Por qué el caracol quería tener un nombre? a Para identificarse mejor, como ocurre con las plantas y animales b Porque se sentía superior a los demás c Para poder jugar con otros 17 ¿Qué muestra la actitud del caracol al decidir hablar con el búho? a Deseo profundo de entender y aprender b Intención de irse del prado c Rebelión contra su especie 18 ¿Qué representa el “peso” del que habla el búho en su explicación? a La experiencia, los recuerdos y las emociones que el caracol lleva consigo b El tamaño del cuerpo del caracol c El peso de la concha 19 ¿Qué intención tiene el autor al mostrar que el caracol no se conforma con las respuestas comunes? a Valorar la búsqueda del conocimiento y la identidad propia b Mostrar que los jóvenes no escuchan a los mayores. c Promover la desobediencia 20 ¿Qué enseñanza se puede extraer del diálogo entre el caracol y el búho? a Que cada uno debe encontrar el sentido de su existencia b Que hay que ser rápido para aprender c Que los caracoles son los animales más sabios 21 ¿Qué valor representa la actitud del caracol al iniciar su viaje? a La perseverancia b La pereza c La ambición 22 Si tú fueras el caracol, ¿qué harías tras la respuesta del búho? a Seguiría buscando mi propia respuesta b Me enojaría con el búho c Me rendiría al no tener una respuesta clara 23 ¿Cuál es un sinónimo de vetusta? a viejo b nuevo c descompuesto 24 ¿Cuál es un antónimo de la palabra vetusta? a viejo b nuevo c descompuesto 25 ¿Cuál es el sinónimo de la palabra lastre? a responsable b solución c estorbo 26 ¿Por qué puede decirse que los caracoles vivían en conformismo? a Porque aceptaban todo sin cuestionar b Porque todos eran muy curiosos c Porque su planta preferida era la flor de acanto

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¿Qué animal estaba observando Daniel en el jardín?

¿Qué pregunta le hizo Daniel a su abuelo?

¿Cómo llamaban algunos caracoles viejos al prado?

¿Qué planta era la preferida por los caracoles del prado?

¿Cómo se llamaban entre sí los caracoles?

¿Por qué el abuelo escribe esta historia?

¿Qué problema causaba que todos los caracoles se llamaran igual?

¿Qué indica el hecho de que los caracoles no hayan salido del prado?

¿Qué actitud mostraban los caracoles frente a su lentitud?

¿Qué muestra el deseo de un caracol por conocer el motivo de su lentitud?

¿Qué deseaba tener el caracol que buscaba respuestas sobre su lentitud?

¿A quién decidió acudir primero el caracol para conocer los motivos de su lentitud?

¿Dónde vivía el búho al que fue a buscar el caracol?

¿Qué animales encontró el caracol en su camino al subir por el árbol?

¿Qué respuesta dio el búho sobre la causa de la lentitud del caracol?

¿Por qué el caracol quería tener un nombre?

¿Qué muestra la actitud del caracol al decidir hablar con el búho?

¿Qué representa el “peso” del que habla el búho en su explicación?

¿Qué intención tiene el autor al mostrar que el caracol no se conforma con las respuestas comunes?

¿Qué enseñanza se puede extraer del diálogo entre el caracol y el búho?

¿Qué valor representa la actitud del caracol al iniciar su viaje?

Si tú fueras el caracol, ¿qué harías tras la respuesta del búho?

¿Cuál es un sinónimo de vetusta?

¿Cuál es un antónimo de la palabra vetusta?

¿Cuál es el sinónimo de la palabra lastre?

¿Por qué puede decirse que los caracoles vivían en conformismo?