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Desafío de Inteligencia Emocional

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Desafío de Inteligencia Emocional

Froggy Jumps

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Pon a prueba tus conocimientos sobre la inteligencia emocional con este divertido quiz.

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ALI BRITSS
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Desafío de Inteligencia Emocional
 

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Pon a prueba tus conocimientos sobre la inteligencia emocional con este divertido quiz.

by ALI BRITSS
1

¿Qué es la inteligencia emocional?

2

¿Quién popularizó el concepto de inteligencia emocional?

3

¿Cuál es una de las cinco competencias de la inteligencia emocional?

4

¿Qué habilidad se relaciona con la autoconciencia?

5

¿Qué implica la autorregulación emocional?

6

Maru ocasionó fricciones con sus compañeros de equipo, indican que NO los escucha, tergiversa sus comentarios; de acuerdo con Goleman, ¿qué debiera reforzar?

7

¿A qué tipo de función adaptativa pertenece la emoción del miedo?

8

¿Cómo se puede desarrollar la inteligencia emocional?

9

¿Qué papel juega la empatía en la inteligencia emocional?

10

Edgar conoce sus emociones, las identifica, sabe sus efectos probables, las utiliza para que, con la gestión necesaria, sean utilizadas para conseguir metas sin lastimar a los demás. ¿A qué tipo de inteligencia se refiere?

11

A los maestros de UTC se pide: inicien el trabajo en equipo entre colegas, se muestren empáticos y abiertos para tratar temas con un enfoque transdisciplinario donde cada departamento exponga sus ideas libremente. Se está promoviendo...

12

A Martha le indicaran que realizara con sus alumnos una demostración del pensamiento crítico desarrollado hasta el momento, ¿qué actividad le propondrías?

13

¿Qué función de las emociones necesitan mejorar las personas con difi cultades para comunicar sus emociones de manera asertiva?

14

Ross es una alumna de 10, pero no la aceptaron en la Uni para continuar su preparación académica. Los resultados indican que tiene conocimientos, pero no es tan hábil para resolver problemas. ¿Qué tipo de inteligencia le hace falta, según Catell?

15

Una de las características que requieren los médicos en urgencias, es guardar la calma y tener un pulso firme para diversas intervenciones en crisis, ¿de qué habilidad se trata?

16

¿Cuál es el tipo de inteligencia que hace referencia al conjunto de conocimientos educativos que demostramos en diversas pruebas?

17

¿Cómo se describe a una persona que demuestra flexibilidad al encontrar nuevas alternativas para solucionar problemas?

18

Tras el sismo registrado en el último mes, Edgar fue hábil para canalizar el miedo que experimentó y buscó la salida de emergencia para salvar su vida. ¿Qué tipo de función de las emociones ocupó?

19

Cuando una persona no concluyó la educación básica es eficiente para resolver problemas e identificar secuencias y patrones¿qué tipo de inteligencia tiene, según R. B. Catell?

20

Dentro de la planeación de clase, Lucie deja espacios e instrumentos para medir cuestiones como: trabajo en equipo,relaciones interpersonales, actitudes y motivación, ¿qué favorece con sus acciones?

21

Realizó un experimento en su casa de campo, para demostrar que los humanos y los animales comparten expresiones emocionales innatas y universales

22

Son respuestas fisiológicas, psicológicas y conductuales a eventos o estímulos externos.

23

Es la medición aritmética que se utiliza para comparar la edad cronológica con la edad mental de las personas mediante la aplicación de una prueba

 
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