New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Yes or No
Yes or No

USAER

Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

USAER

Yes or No

Played 8

About this activity

Escoge SI o NO según corresponda la aseveración.

Created by

Mexico

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
USAER
 

USAEROnline version

Escoge SI o NO según corresponda la aseveración.

by Verónica Gtz. Santacruz USAER 79 Nvo. Laredo
1

La USAER es la responsable de la inclusión educativa en las escuelas primarias

2

El objetivo de la USAER es fortalecer el acceso, permanencia, aprendizaje, participación y conclusión de la educación básica, en las escuelas regulares del estado.

3

El fin de la USAER es integrar a los alumnos con discapacidad, trastornos o dificultades severas de aprendizaje y comunicación

4

La USAER establece la implementación de los ajustes razonables que involucre la participación de la comunidad educativa en un proyecto escolar incluyente, para lograr la inclusión educativa.

5

La USAER brinda los medios necesarios para que un alumno con dificultades pueda acceder lo mejor posible a toda la información y actividades, mediante las adecuaciones curriculares.

6

Las estrategias que identifiquen, minimicen o eliminen las BAPS se consideran en el diseño del Proceso de Mejora Continua.

7

La USAER impulsa prácticas inclusivas que exigen la eliminación de BAPS, el uso de apoyos, el DUA, y los ajustes razonables.

8

La USAER es responsable de elaborar el Plan de Intervención.

9

El PI implica la selección de estrategias, métodos, técnicas, materiales especializados, ajustes razonables; el trabajo colaborativo y asesoría entre docentes, directivos, padres de familias.

10

El PI define las necesidades educativas especiales que se deben atender de manera individualizada en el salón de apoyo.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.