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Definiciones de aprendizaje: Esta actividad tiene como propósito revisar y afianzar los conceptos clave sobre el aprendizaje. A través de una serie de afirmaciones, los estudiantes deberán responder “Sí” o “No” según si consideran que cada enunciado refleja correctamente las ideas del texto.

La propuesta busca promover la comprensión lectora, el análisis crítico y la reflexión pedagógica, poniendo en juego la interpretación de los conceptos fundamentales relacionados con el proceso de aprender en el ámbito escolar.

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Celeste Abate
Celeste Abate
Argentina

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Definiciones de aprendizaje: Esta actividad tiene como propósito revisar y afianzar los conceptos clave sobre el aprendizaje. A través de una serie de afirmaciones, los estudiantes deberán responder “Sí” o “No” según si consideran que cada enunciado refleja correctamente las ideas del texto. La propuesta busca promover la comprensión lectora, el análisis crítico y la reflexión pedagógica, poniendo en juego la interpretación de los conceptos fundamentales relacionados con el proceso de aprender en el ámbito escolar.

by Celeste Abate
1

El aprendizaje es un proceso exclusivamente individual.

2

Aprender implica una transformación en los conocimientos previos del sujeto.

3

El aprendizaje sólo ocurre cuando se transmite información.

4

Los conocimientos previos de los alumnos deben ser ignorados para garantizar un aprendizaje efectivo.

5

El aprendizaje significativo requiere que el alumno comprenda e integre nuevos saberes.

6

La repetición mecánica garantiza un aprendizaje duradero.

7

El contexto social y cultural influye en los procesos de aprendizaje.

8

Todo aprendizaje se produce del mismo modo en todos los sujetos.

 
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