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En esta actividad, el estudiante jugará con un memorama inclusivo, donde debe emparejar cartas que relacionan palabras clave (como “amistad”, “logro” o “familia”) con su respectiva imagen o símbolo.
Cada vez que forme una pareja, compartirá una experiencia personal relacionada con esa palabra.
No se trata de contar historias largas ni de reflexionar profundamente, sino de recordar y compartir algo que haya vivido y que se relacione con el concepto de la carta.
Cada vez que forme una pareja, compartirá una experiencia personal relacionada con esa palabra.
No se trata de contar historias largas ni de reflexionar profundamente, sino de recordar y compartir algo que haya vivido y que se relacione con el concepto de la carta.
Created by
Jessica nuricumbo
Mexico
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