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Evaluaciones Formativas Digitales Tic

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Evaluaciones Formativas Digitales Tic

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En este juego, los jugadores deben determinar si los elementos presentados están relacionados con las evaluaciones formativas digitales en el contexto de las TIC. Responde con ✅ si crees que el elemento está relacionado y con ❌ si no lo está.

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soraya del carmen Moreno Chang
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Ecuador

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Evaluaciones Formativas Digitales Tic
 

Evaluaciones Formativas Digitales TicOnline version

En este juego, los jugadores deben determinar si los elementos presentados están relacionados con las evaluaciones formativas digitales en el contexto de las TIC. Responde con ✅ si crees que el elemento está relacionado y con ❌ si no lo está.

by soraya del carmen Moreno Chang
1

El uso de tecnología en la educación es innecesario.

2

Las herramientas digitales son demasiado complicadas para los estudiantes.

3

Las rúbricas digitales ayudan a evaluar el desempeño de los estudiantes.

4

Las TIC son solo para la enseñanza de materias técnicas.

5

Las herramientas digitales permiten retroalimentación instantánea.

6

Las evaluaciones formativas solo se pueden realizar en papel.

7

Los juegos educativos pueden ser utilizados como herramientas de evaluación.

8

Las evaluaciones formativas no permiten la interacción entre estudiantes.

9

Las pruebas en línea pueden ser adaptativas y personalizadas.

10

Las evaluaciones sumativas son más efectivas que las formativas.

11

Las videoconferencias permiten realizar evaluaciones orales.

12

Las plataformas de aprendizaje en línea facilitan las evaluaciones formativas.

13

Las TIC no tienen impacto en el aprendizaje de los estudiantes.

14

Las encuestas en línea pueden ser una forma de evaluación formativa.

15

Los foros de discusión son útiles para la evaluación continua.

16

Las evaluaciones formativas no pueden ser utilizadas en educación primaria.

17

Las plataformas de gestión del aprendizaje permiten seguimiento del progreso.

18

Las evaluaciones digitales no pueden ser seguras.

19

Los exámenes finales son la única forma de evaluar el aprendizaje.

20

El uso de aplicaciones educativas puede mejorar el aprendizaje.

 
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