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Sobre el concepto de coaching como competencia profesional actual. Con base en el artículo: Lozano Correa, Luz Janeth (2008). El coaching como estrategia para la formación de competencias profesionales. Revista Escuela de Administración de Negocios, (63),127-137. [fecha de Consulta 22 de febrero de 2022]. ISSN: 0120-8160. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=20611455009

Created by

Néstor Hugo Torres Torres
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Sobre el concepto de coaching como competencia profesional actual. Con base en el artículo: Lozano Correa, Luz Janeth (2008). El coaching como estrategia para la formación de competencias profesionales. Revista Escuela de Administración de Negocios, (63),127-137. [fecha de Consulta 22 de febrero de 2022]. ISSN: 0120-8160. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=20611455009

by Néstor Hugo Torres Torres
1

"[...] el coaching representa un... para el siglo actual dado que el individuo busca hoy en día la superación personal con el propósito de ser más productivo y aprovechar la vida al máximo en sus diferentes contextos"

2

Proceso para ir de "[...] adentro hacia afuera [...]" para encontrar el verdadero yo profesional.

3

relación entre enseñanza y desarrollo de capacidades. Concepto desarrollado por Timothy Gallwey. "[...] prepararse mentalmente para actuar bien [...]".

4

En el proceso de coaching no bastan las competencias: lingüísticas, cognitivas, corporales y disciplinares, sino también las...

5

"el conjunto de conocimientos, actitudes y destrezas necesarias para desempeñar una ocupación dada".

6

El coaching es un proceso que propicia la construcción de competencias, a partir de una toma de...

7

"[...] forma de desarrollar altas competencias y producir grandes saltos en el aprendizaje de gerentes y ejecutivos".

8

"[...] proceso integral que busca ayudar a las personas a producir resultados extraordinarios en sus vidas, carreras, negocios y organizaciones; a través del cual se mejora el desempeño se profundiza en el conocimiento de sí mismos y mejora la calidad de vida proporcionando un aprendizaje que genera transformación de comportamientos sostenidos en el tiempo, con acciones y reflexiones continuas".

9

Es un proceso de coaching que se centra en un individuo. Busca el hábito de la pro actividad para el alcance de resultados.

10

"[...] sencillo, cálido empático, escucha, observa sin preferencias individuales y consolida la relación dentro del equipo para potencializar la suma de los talentos individuales".

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