New game
Download
SCORM download
To be used in an LMS (Moodle, Blackboard...)
Regular download
To be published on a website or blog.
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:
Share game
Froggy Jumps
Froggy Jumps

¿Qué tan digital eres como docente? – Reto de Competencias TIC

Integrate it into your platform
G. Classroom M. Teams
You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Get Academic Plan

¿Qué tan digital eres como docente? – Reto de Competencias TIC

Froggy Jumps

Played 0
Create copy

About this activity

Pon a prueba tus conocimientos sobre la aplicación de competencias digitales docentes en el aula universitaria. Esta actividad está basada en una revisión sistemática de estudios recientes sobre el uso pedagógico de TIC en Ecuador. Responde 15 preguntas de opción múltiple y descubre cuánto sabes sobre herramientas, marcos teóricos, buenas prácticas y desafíos actuales que enfrentan los docentes al integrar tecnologías digitales en su práctica educativa.

¡Acepta el reto y conviértete en un docente digital preparado para el siglo XXI!

Created by

STALYN FABIAN CAIZA SIMBAÑA
STALYN FABIAN CAIZA SIMBAÑA
Ecuador

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

 %
Anonymous
Anonymous
 %
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Print your game
¿Qué tan digital eres como docente? – Reto de Competencias TIC
 

Froggy Jumps

¿Qué tan digital eres como docente? – Reto de Competencias TICOnline version

Pon a prueba tus conocimientos sobre la aplicación de competencias digitales docentes en el aula universitaria. Esta actividad está basada en una revisión sistemática de estudios recientes sobre el uso pedagógico de TIC en Ecuador. Responde 15 preguntas de opción múltiple y descubre cuánto sabes sobre herramientas, marcos teóricos, buenas prácticas y desafíos actuales que enfrentan los docentes al integrar tecnologías digitales en su práctica educativa. ¡Acepta el reto y conviértete en un docente digital preparado para el siglo XXI!

by STALYN FABIAN CAIZA SIMBAÑA
1

1. ¿Qué competencia digital es más débil entre los docentes universitarios según Torres et al. (2025)?

2

2. ¿Cuál fue uno de los programas que más impulsó las competencias digitales en Ecuador?

3

3. ¿Qué porcentaje de docentes de la UTM-CHS participó en capacitaciones TIC según Velazco et al. (2024)?

4

4. ¿Qué factor NO se menciona como barrera en la aplicación de competencias digitales?

5

5. ¿Qué herramienta se utilizó para extraer información clave de los documentos PDF?

6

6. ¿Cuál es uno de los desafíos principales de los docentes al integrar TIC en su enseñanza?

7

7. ¿Qué característica debe tener la formación en competencias digitales, según el documento?

8

8. ¿Qué porcentaje de docentes usaría MOOCs como herramienta didáctica? (Yamba-Yugsi et al., 2022)

9

9. ¿Cuál es uno de los marcos de referencia mencionados para competencias digitales docentes?

10

10. ¿Qué metodología predominó en los artículos revisados?

11

11. ¿Qué aplicación se usó como gestor bibliográfico en la revisión?

12

12. ¿Cuál es un obstáculo frecuente para el uso de TIC en zonas rurales?

13

13. ¿Qué objetivo tiene la revisión sistemática del documento?

14

14. ¿Qué nivel de competencia digital se identifica comúnmente entre docentes ecuatorianos?

15

15. ¿Qué tipo de publicaciones se excluyeron en el proceso de revisión?

 
Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.