Desafío Sim-Zones 15 de junio DSCID

Froggy Jumps

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Pon a prueba tus conocimientos sobre el aprendizaje mediante simulación en SimZone.

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Cristhian Araya

Chile

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Desafío Sim-Zones 15 de junio DSCID


Froggy Jumps Desafío Sim-Zones 15 de junio DSCIDOnline version Pon a prueba tus conocimientos sobre el aprendizaje mediante simulación en SimZone. by Cristhian Araya 1 ¿Qué es Sim-Zones? a Zonas de desarrollo de aprendizajes en aula b Una sistema de organización para el aprendizaje en simulación clínica c Referencias para desarrollar una retroalimentación de un equipo de alta eficiencia 2 ¿Cuál es el objetivo principal de Sim-Zones? a Facilitar el aprendizaje práctico en un entorno simulado de estudiantes de primer nivel b Analizar el desempeño de estudiantes mediante pautas de comunicación c Planeación de actividades en simulación, considerando necesidades de aprendizaje 3 ¿Qué tipo de aprendizaje promueve Sim- Zones? a Aprendizaje pasivo. b Aprendizaje cognitivo c Aprendizaje experiencial. 4 ¿Qué habilidades se pueden desarrollar en Sim-Zones? a Habilidades prácticas y de toma de decisiones. b Solo habilidades teóricas. c Habilidades solo orientadas al hacer 5 ¿Quiénes pueden beneficiarse del desarrollo de Sim-Zones en simulación clínica? a Los profesionales de la salud que desarrollan equipos de alto rendimiento b Estudiantes en formación y profesionales c Es solo una estrategia metodológica que beneficia a los docentes 6 ¿Qué tipo de simulaciones ofrece SimZone? a Simulaciones interactivas y realistas. b Simulaciones de mesa. c Simulaciones de texto. 7 ¿Qué ventaja ofrece SimZone frente a métodos tradicionales? a Es más barato. b No requiere tecnología. c Permite aprender haciendo en un entorno seguro. 8 ¿Cuál de las siguientes aseveraciones representa una Zona 0? a Se relaciona en gran medida con entrenamiento por medio de realidad virtual. b Se basa en la necesidad de práctica presencial de habilidades y destrezas específicas c Se presenta como alternativa a los trabajos de equipos incidentales 9 ¿Cual de las siguientes propuestas corresponde a una zona 3 en sim-zones? a Promover un aprendizaje solo para participantes que deben ser integrados a un equipo nuevo b Se promueve el trabajo en equipo y optimizar procesos c El debriefing es realizado por uno de los participantes, el cual debe guiar al resto del equipo 10 Una zona 1 en Sim-zones corresponde a a Representa las prácticas coordinadas por un instructor mas retroalimentación b Práctica específica de losestudiantes guiadas pro realidad virtual o IA c Permite el juego de roles y la improvisación en algún momento por el docente o estudiantes 11 La zona 4 en simulación clínica y en Sim-zones corresponde a a Debriefing en entornos de atención de pacientes reales b No requiere de debriefing por parte de un facilitador c Se utiliza en niveles iniciales de aprendizaje para favorecer trabajo en equipo

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by Cristhian Araya

¿Qué es Sim-Zones?

¿Cuál es el objetivo principal de Sim-Zones?

¿Qué tipo de aprendizaje promueve Sim- Zones?

¿Qué habilidades se pueden desarrollar en Sim-Zones?

¿Quiénes pueden beneficiarse del desarrollo de Sim-Zones en simulación clínica?

¿Qué tipo de simulaciones ofrece SimZone?

¿Qué ventaja ofrece SimZone frente a métodos tradicionales?

¿Cuál de las siguientes aseveraciones representa una Zona 0?

¿Cual de las siguientes propuestas corresponde a una zona 3 en sim-zones?

Una zona 1 en Sim-zones corresponde a

La zona 4 en simulación clínica y en Sim-zones corresponde a