New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Fill in the Blanks
Fill in the Blanks

Empatía

Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Played 0

About this activity

Concepto de Empatía

Created by

Mexico

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Empatía
 

Fill in the Blanks

EmpatíaOnline version

Concepto de Empatía

by RAFAEL GARCIA HERNANDEZ
1

afectivos enriquecedoras habilidad multidimensional emocionales compasión chispa empatía afectivos sentir cognitivos personas relaciones empatía sentimientos

La es la fortaleza fundamental para construir interpersonales sanas y , ya que nos permite reconocer y legitimar las emociones , los y las necesidades de otros .
Es la que detona la solidaridad , la y la reciprocidad humana .
Algunos autores opinan que la se puede definir en términos de una teoría que incluye componentes y cognitivos .
Los componentes están relacionados con las emociones de otras , mientras que los se ocupan de la para entender las causas de los estados de los demás .

2

sentir positivos restaurar diferencias empuja maltrato prejuicios identificar contrarios responsabilidad diferentes asunción necesidades exclusión compartir prevalezcan empatía sentimientos separan

En su dimensión cognitiva , posibilita el y comprender como legítimas las y puntos de vista de otros , muchas veces a los propios . Esto supone reconocer los asociados a la diferencia , es decir , ideas ? principalmente negativas ? sobre las personas que son a uno mismo ; ideas que , segregan o excluyen y que es necesario cuestionar para que los aspectos que se tienen en común y se valoren las . En su dimensión afectiva , se entiende como afecto y en uno mismo los sentimientos de los demás .
Esto significa despertar de interés y solidaridad , en especial hacia personas y grupos que sufren , discriminación o cualquier forma de que vulnera su dignidad como seres humanos . La es por ello el motor que a la
acción , ya que implica la de la propia frente al otro y el compromiso de actuar para su dignidad .

3

respeto naturaleza responsabilidad mismo personas conciencia humanos

El reconocimiento , el y el aprecio hacia uno y las demás se expresa , en última instancia , en prácticas de cuidado , las cuales contemplan también la tarea inaplazable de asumir la por la , como compromiso que convoca a todos los seres a partir de la del sufrimiento de los animales y plantas que la conforman . ( SEP , 2017 , P . 552 )

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.