New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Juego de Llenar los Espacios: Gestión Escolar

Fill in the Blanks

Played 19

About this activity

Completa los espacios en blanco sobre la gestión escolar y mejora tu conocimiento.

Created by

Ecuador

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Juego de Llenar los Espacios: Gestión Escolar
 

Fill in the Blanks

Juego de Llenar los Espacios: Gestión EscolarOnline version

Completa los espacios en blanco sobre la gestión escolar y mejora tu conocimiento.

by Jennifer Suárez
1

funcionamiento círculo circuitos resistencia

En Ecuador , la gestión escolar se articula en tres niveles : zonas , distritos y .
Cada uno cumple funciones específicas que aseguran el ordenado del sistema educativo .

2

agenda alto bajo educativas supervisión equilibrio

Las zonas educativas son el nivel más de coordinación territorial .
Están a cargo de la planificación , y control de las políticas en amplias regiones .

3

9 personal 20 administrativa Ministerio municipio

Existen zonas educativas en el país , cada una con autonomía técnica y .
Coordinan con el de Educación para implementar las directrices nacionales .

4

bosques educativos zonas 111 casas 140

Los distritos son la instancia intermedia que conecta y circuitos .
En Ecuador hay distritos , responsables de ejecutar planes y coordinar recursos en su territorio .

5

ecológico protesta pedagógico microplanificación gestión salud

Los distritos manejan funciones clave como la del talento humano , seguimiento y apoyo a instituciones .
También lideran la para garantizar la cobertura educativa .

6

indirecta 170 cercano colegios 117 directa lejano casas

El nivel más a las instituciones es el circuito educativo .
En el país existen 1 . circuitos , los cuales brindan atención a las escuelas y .

7

recuerdos técnico gestionar recursos médico adivinar

Los circuitos se encargan de los servicios educativos , acompañar a los docentes y controlar el uso de .
Son esenciales para garantizar el apoyo - pedagógico en el territorio .

8

anhelos educativa artística necesidades elegante eficiente

Este modelo organizativo busca una gestión descentralizada , y contextualizada .
Permite que las decisiones se adapten a las reales de cada comunidad .

9

planificación central vigilancia control efectiva improvisación

Cada nivel de gestión cumple funciones de , coordinación , gestión y .
Esto asegura que las políticas lleguen desde el nivel hasta las aulas de forma .

10

circuitos ágil prestación protesta zonas estructura capaz

La articulación entre , distritos y fortalece la calidad educativa y equidad en el acceso .
Gracias a esta , la gestión escolar puede ser más cercana , y resolutiva .

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.