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A través de esta actividad de Verdadero o Falso, se busca que los estudiantes reconozcan y comprendan las principales características del Antiguo Régimen y las críticas que le hicieron los pensadores ilustrados. A partir de enunciados basados en el texto trabajado en clase, deberán identificar qué afirmaciones son correctas y cuáles no, justificando las falsas con sus propias palabras. Esta propuesta apunta a afianzar la comprensión lectora, promover el pensamiento crítico y reforzar los contenidos vinculados a la organización política y social del Antiguo Régimen en Europa.

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Elias Balmaceda
Elias Balmaceda
Argentina

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A través de esta actividad de Verdadero o Falso, se busca que los estudiantes reconozcan y comprendan las principales características del Antiguo Régimen y las críticas que le hicieron los pensadores ilustrados. A partir de enunciados basados en el texto trabajado en clase, deberán identificar qué afirmaciones son correctas y cuáles no, justificando las falsas con sus propias palabras. Esta propuesta apunta a afianzar la comprensión lectora, promover el pensamiento crítico y reforzar los contenidos vinculados a la organización política y social del Antiguo Régimen en Europa.

by Elias Balmaceda
1

A pesar de la censura, las ideas ilustradas lograron difundirse ampliamente en Francia.

2

La Enciclopedia fue escrita por Diderot y D’Alembert, pero también colaboraron autores como Voltaire y Rousseau.

3

Los cafés eran espacios exclusivos para nobles y clérigos

4

Las academias de lectura se instalaron principalmente en París y eran dirigidas por la nobleza.

5

La Enciclopedia promovía una actitud crítica hacia el régimen político y social de Francia.

6

Los salones se desarrollaban en mansiones y castillos, y reunían a figuras destacadas de la política, la cultura y la economía.

7

. La Ilustración se oponía al Antiguo Régimen porque criticaba los privilegios, el poder absoluto del rey y la desigualdad social.

8

La Enciclopedia solo fue escrita por autores franceses y no incluyó ilustraciones ni contenido visual.

9

en el régimen todos los estados pagaban impuestos por igual

 
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