Desafío NEM: Elementos Contextuales

Froggy Jumps

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Pon a prueba tus conocimientos sobre la NEM y sus elementos contextuales.

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Daniela acosta ortiz

Mexico

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Desafío NEM: Elementos Contextuales


Froggy Jumps Desafío NEM: Elementos ContextualesOnline version Pon a prueba tus conocimientos sobre la NEM y sus elementos contextuales. by Daniela acosta ortiz 1 ¿Cuál es uno de los cuatro pilares de la educación propuestos por Jacques Delors? a Aprender a competir b Aprender a obedecer c Aprender a conocer 2 El principio de "aprender a vivir juntos" se enfoca en: a Memorizar fórmulas matemáticas b Desarrollar habilidades digitales c Fomentar la convivencia y el respeto 3 Los "Siete Saberes" de Edgar Morin incluyen: a La negación de la incertidumbre en el conocimiento. b La ética del género humano y el enfrentamiento a las incertidumbres. c La especialización disciplinaria sin interconexión. 4 El constructivismo sostiene que el conocimiento: a Se transmite íntegramente del docente al estudiante. b Debe basarse exclusivamente en libros de texto. c Se construye mediante experiencia y reflexión activa 5 El Artículo Tercero Constitucional en México establece: a Educación elitista y de pago b Educación laica, gratuita, universal y de excelencia. c Exclusión de enfoques humanistas. 6 La Teoría General de Sistemas (TGS) postula que: a El todo es más que la suma de las partes (propiedades emergentes). b Los sistemas son conjuntos aislados sin interacción. c La retroalimentación no incide en la estabilidad del sistema 7 El ODS 4 de la Agenda 2030 busca garantizar: a Industrialización acelerada sin sostenibilidad. b educación inclusiva, equitativa y de calidad para todos. c Centralización de políticas educativas en países desarrollados. 8 El nihilismo, en el contexto postmoderno, se caracteriza por: a Promover los valores tradicionales b Aceptar la existencia de una verdad absoluta c Negar los valores y significados universales 9 La "Quinta Disciplina" de Senge se centra en: a Crear organizaciones que aprenden mediante pensamiento sistémico. b Eliminar la visión compartida para priorizar metas individuales. c Mantener estructuras jerárquicas en las organizaciones. 10 Según Perrenoud, una competencia docente esencial es: a Priorizar la exposición magistral sobre la participación activa. b Uniformizar el ritmo de aprendizaje de todos los estudiantes. c Gestionar la heterogeneidad en el aula para promover equidad. 11 Un principio clave de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) es: a Fomentar la interculturalidad, equidad e inclusión. b Evitar la participación de las familias en el proceso educativo. c Priorizar la evaluación estandarizada sobre el aprendizaje situado 12 El humanismo en educación busca: a Enfatizar la disciplina militar b Adiestrar mecánicamente al alumno c Centrar la formación en el desarrollo integral del ser humano 13 ¿Qué propone la deconstrucción de Derridá? a Aceptar el significado literal de las palabras b Cuestionar y analizar críticamente los discursos y conceptos c Eliminar los textos antiguos

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El principio de "aprender a vivir juntos" se enfoca en:

Los "Siete Saberes" de Edgar Morin incluyen:

El constructivismo sostiene que el conocimiento:

El Artículo Tercero Constitucional en México establece:

La Teoría General de Sistemas (TGS) postula que:

El ODS 4 de la Agenda 2030 busca garantizar:

El nihilismo, en el contexto postmoderno, se caracteriza por:

La "Quinta Disciplina" de Senge se centra en:

Según Perrenoud, una competencia docente esencial es:

Un principio clave de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) es:

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¿Qué propone la deconstrucción de Derridá?