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Recuperación de aprendizajes

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Mexico

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Recuperación de aprendizajes
 

Recuperación de aprendizajesOnline version

Instrucciones: Lea atentamente cada pregunta y seleccione la opción que considere correcta.

by Anita Snz
1

El Plan de Estudios 2022 de México se alinea con el paradigma humanista al poner énfasis en la autonomía del estudiante y la formación integral.

2

En el contexto del Plan de Estudios 2022, la evaluación formativa es fundamental porque promueve la estandarización de los métodos de enseñanza y aprendizaje a nivel nacional.

3

Según el paradigma humanista, el rol principal del asesor o facilitador es juzgar el desempeño del estudiante y clasificarlos según su rendimiento.

4

El error, bajo el enfoque de la evaluación formativa humanista, debe ser sancionado para asegurar que no se repita.

5

La autoevaluación es una herramienta que, desde una perspectiva humanista, empodera al individuo al fomentar su reflexión y autorregulación.

6

Para un comerciante, la retroalimentación de los clientes sobre un producto o servicio puede considerarse una forma de evaluación formativa.

7

Desde el paradigma humanista, el director escolar debe establecer un diálogo constante con los docentes para comprender sus desafíos y dar acompañamiento para mejorar las prácticas pedagógicas.

8

El paradigma humanista en educación prioriza la memorización de datos por encima del desarrollo integral del individuo.

9

La evaluación formativa se enfoca primordialmente en asignar una calificación final al término de un proceso de aprendizaje.

10

Para una enfermera que capacita en temas de salud, la evaluación formativa más efectiva para lograr cambios en los participantes sería dialogar con ellos sobre sus barreras y personalizar estrategias.

11

Un ejecutivo bancario no podría aplicar la evaluación formativa en su contexto, ya que es un concepto exclusivo del ámbito educativo formal.

12

Uno de los principios de la evaluación formativa es ofrecer retroalimentación oportuna y específica para guiar la mejora.

13

Una de las características clave de la retroalimentación efectiva es que se limita a señalar los errores sin ofrecer vías de solución.

14

La evaluación formativa proporciona información continua para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje o cualquier otro proceso.

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